Crise político-econômica e o impeachment de Dilma Rousseff: impactos nas condições do ensino superior público brasileiro

Crisis político-económica y el impeachment de Dilma Rousseff: impactos en las condiciones de la educación pública superior brasileña

dc.contributorSilva, Leonardo Barbosa e
dc.contributorhttp://lattes.cnpq.br/4397318612814153
dc.contributorFreitas Junior, Moacir de
dc.contributorhttp://lattes.cnpq.br/8928822261626675
dc.contributorTrópia, Patrícia Vieira
dc.contributorhttp://lattes.cnpq.br/5550253896783945
dc.creatorTesch, Bruna Fernanda
dc.date2020-02-27T13:01:25Z
dc.date2020-02-27T13:01:25Z
dc.date2020-02-14
dc.date.accessioned2023-09-28T21:22:12Z
dc.date.available2023-09-28T21:22:12Z
dc.identifierTESCH, Bruna Fernanda. Crise político-econômica e o impeachment de Dilma Rousseff: impactos nas condições do ensino superior público brasileiro. 2020. 103 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) – Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2020.
dc.identifierhttps://repositorio.ufu.br/handle/123456789/28835
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9068585
dc.descriptionUFU - Universidade Federal de Uberlândia
dc.descriptionTrabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
dc.descriptionA temática deste trabalho é o desdobramento do processo de impeachment de 2016 e as consequências sobre a política educacional referente ao Ensino Superior público brasileiro. A questão principal, que guia o desenvolvimento do raciocínio destrinchado ao longo do texto, é apresentar de que forma o teor das políticas educacionais do país, no caso especialmente aquelas voltadas ao Ensino Superior público, foi alterado e tem se pautado cada vez mais a partir do modelo neoliberal. Desta forma, o trabalho procura apontar alguns dos impactos desde a destituição da ex-presidente Dilma Rousseff no andamento dessas políticas voltadas à Educação Superior. Para tal finalidade alguns debates foram explanados, a fim de situar as condições históricas do Brasil e da América Latina, detalhar os eventos parlamentares e da sociedade civil que culminaram no impeachment de Dilma e outros. Para cumprir o objetivo, a metodologia escolhida fora pesquisa bibliográfica e documental, reunindo uma série de referências que tornaram possível delinear o raciocínio ao longo da monografia. A conclusão que se chega após a escrita do presente texto é que, de fato, desde o ano de 2016 temos acompanhando nas políticas educacionais do país a intensificação das pautas neoliberais e o estreitamento de direitos e conquistas sociais.
dc.formatapplication/pdf
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Federal de Uberlândia
dc.publisherBrasil
dc.publisherCiências Sociais
dc.rightsAcesso Aberto
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/
dc.subjectBrasil
dc.subjectBrasil
dc.subjectEstado
dc.subjectGolpe impeachment
dc.subjectJuicio político
dc.subjectCapitalismo dependente
dc.subjectNeoliberalismo
dc.subjectEducação
dc.subjectEnsino superior público
dc.subjectEC 95/2016
dc.subjectFuture-se
dc.subjectEducación superior pública
dc.subjectEducación superior pública
dc.subjectCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::CIENCIA POLITICA
dc.titleCrise político-econômica e o impeachment de Dilma Rousseff: impactos nas condições do ensino superior público brasileiro
dc.titleCrisis político-económica y el impeachment de Dilma Rousseff: impactos en las condiciones de la educación pública superior brasileña
dc.typeTrabalho de Conclusão de Curso


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