| dc.description | Apresento neste Memorial uma descrição dos fatos mais relevantes que procurei selecionar da minha trajetória acadêmica desde a fase de estudante de Graduação e de Pós-graduação até a fase profissional na Universidade Federal de Uberlândia. Nessa descrição, abordei especialmente as três dimensões que em todos os momentos da minha trajetória profissional dediquei-me com a inteireza de quem se encontrou na profissão escolhida: Pesquisa, Ensino e Gestão. A ênfase maior, neste Memorial, foi dispensada à descrição do meu envolvimento com uma sequência de Pesquisas, envolvendo também o Ensino, como uma forma de compensar o fato de eu não ter conseguido produzir em tempo hábil uma Tese original para ser submetida à avaliação para a promoção para Professor Titular. Procurei, então, descrever – com até um certo grau de detalhes – o encadeamento de alguns projetos de pesquisas que coordenei, os quais redundaram na produção de um conjunto de publicações teórico-empírico-metodológicas que, no meu entendimento, tornou-se, ao mesmo tempo, a base e o norte para a elaboração da Tese que eu pretendia defender, mas que acabou tendo que fazer parte dos planos de futuro. Diante disso, por conseguinte, optei pela apresentação do Memorial descritivo, da forma como acabo de mencionar. Além desta descrição, selecionei também uma outra parte de pesquisas e publicações que de alguma forma também se conectam com a motivação de fundo que permeia todo o meu envolvimento com pesquisas e ensino: a preocupação com a ocupação e o emprego da classe trabalhadora (assalariada ou por conta-própria), particularmente, mas não somente, no meio rural. Na sequência do Memorial, registrei também minha rica experiência nas minhas atividades de gestão, tanto na Pós-graduação, como Coordenador e presidente do seu Colegiado, como na Graduação, fazendo parte do respectivo Colegiado. Adicionalmente a esse envolvimento mais intenso na Gestão, também registrei uma série de outras atividades como as de membro de diferentes tipos de Comissões internas. Por fim, e não menos importante, fiz referência especial às atividades de formação de recursos humanos, não somente no Ensino, mas destacadamente nas minhas orientações na Pós-graduação (Dissertações e Teses) e na Graduação (Monografias e Iniciações Científicas). E, no tocante às minhas perspectivas profissionais futuras no IERI/UFU, também externei minhas intenções, nas considerações finais, de manter-me bastante ativo, como entendo que sempre o fui, na Pesquisa, Ensino e Gestão, atento, contudo, às mudanças em curso na UFU para dedicar-me prontamente em atividades também de Extensão. | |
