| dc.contributor | Traldi, Cesar Adriano | |
| dc.contributor | http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4261278Y7 | |
| dc.contributor | Shambeck, Regina Finck | |
| dc.contributor | http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4700333Z2 | |
| dc.contributor | Morato, Cintia Thais | |
| dc.contributor | http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4707598A8 | |
| dc.creator | Pereira, Sarita Araujo | |
| dc.date | 2017-02-14T12:40:08Z | |
| dc.date | 2017-02-14T12:40:08Z | |
| dc.date | 2016-10-19 | |
| dc.date.accessioned | 2023-09-28T21:13:24Z | |
| dc.date.available | 2023-09-28T21:13:24Z | |
| dc.identifier | PEREIRA, Sarita Araujo. A utilização de tecnologia para ampliar a experiência sonora/vibratória de surdos. 2016. 116 f. Dissertação (Mestrado em Artes) - Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2016. Disponível em: http://doi.org/10.14393/ufu.di.2016.548 | |
| dc.identifier | https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/18027 | |
| dc.identifier | http://doi.org/10.14393/ufu.di.2016.548 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9066173 | |
| dc.description | This research purpose is use technology sources to increase the possibilities of sound
experiences by deaf students and to enhance the relation between music and hearing
impairment by means of technology. The methodology comprises experimental methodology
improved with sensory experiments, wich were performed using exploratory analysis
categories. The study observed four teenagers aged from 17 to 23 years old in course of music
learning who were enrolled in Cora Pavan Capparelli State Music School, in Uberlândia,
Minas Gerais, Brazil. The research was divided into two major phases. The first phase (2014)
included a bibliographical survey in order to support the authors thesis. In the second one
(2015), the research developed in three stages related to experiments through the senses of
touch and sight. During the experiments, the students could increase their ability to perceive
and enjoy musical vibratory sensation from VIBRÁTIL, device designed in this research. The
experience provided students with a greater understanding of sound and music universe in
wich they live, as well as with self-awareness. In conclusion, technology may improve the
relation between music and hearing impairment, for music is a sensory experience and,
therefore, hearing-impaired people can take part in music universe mainly by means of
vibrotactile simulators. | |
| dc.description | Dissertação (Mestrado) | |
| dc.description | A presente pesquisa, cujo objetivo é usar recursos tecnológicos para ampliar as possibilidades
de experiências sonoras pelos estudantes de música surdos, busca aprimorar a relação música
e surdez por meio da tecnologia. A metodologia usada traz a investigação experimental,
enriquecida por experimentos sensoriais realizados por intermédio de categorias de análise
exploratória. O estudo foi realizado com um grupo de quatro adolescentes em fase de
conhecimento musical, com idades entre 17 e 23 anos, que estudam no Conservatório
Estadual de Música Cora Pavan Capparelli, na cidade de Uberlândia-MG. O estudo foi
dividido em duas fases. Na primeira fase (2014), fez-se uma pesquisa bibliográfica que
sustentasse o tema escolhido pela autora. A segunda fase (2015) centrou-se no
desenvolvimento, em três etapas de experimentos, constituídos pela percepção tátil e visual.
No decorrer dos experimentos, foi possível ampliar a capacidade dos Surdos perceberem e
apreciarem as sensações vibratórias provocadas pela música por meio do equipamento
VIBRÁTIL, dispositivo desenvolvido para este estudo. Além de maior compreensão do
universo sonoro e musical no qual estão inseridos os Surdos, as experiências também
auxiliaram na compreensão de si como indivíduos. Constatou-se, ao longo desta pesquisa, que
a utilização de tecnologia facilita a relação entre música e surdez, e que a música é uma
experiência sensorial, e que, portanto, é possível, sim, incluir os Surdos no universo musical
utilizando-se, principalmente, de recursos vibrotáteis. | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | Universidade Federal de Uberlândia | |
| dc.publisher | Brasil | |
| dc.publisher | Programa de Pós-graduação em Artes | |
| dc.rights | Acesso Aberto | |
| dc.subject | Artes | |
| dc.subject | Música | |
| dc.subject | Surdos | |
| dc.subject | Surdez | |
| dc.subject | Tecnologia | |
| dc.subject | Music | |
| dc.subject | Hearing impairment | |
| dc.subject | Technology | |
| dc.subject | CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::ARTES | |
| dc.title | A utilização de tecnologia para ampliar a experiência sonora/vibratória de surdos | |
| dc.type | Dissertação | |
