dc.contributorTraldi, Cesar Adriano
dc.contributorhttp://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4261278Y7
dc.contributorShambeck, Regina Finck
dc.contributorhttp://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4700333Z2
dc.contributorMorato, Cintia Thais
dc.contributorhttp://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4707598A8
dc.creatorPereira, Sarita Araujo
dc.date2017-02-14T12:40:08Z
dc.date2017-02-14T12:40:08Z
dc.date2016-10-19
dc.date.accessioned2023-09-28T21:13:24Z
dc.date.available2023-09-28T21:13:24Z
dc.identifierPEREIRA, Sarita Araujo. A utilização de tecnologia para ampliar a experiência sonora/vibratória de surdos. 2016. 116 f. Dissertação (Mestrado em Artes) - Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2016. Disponível em: http://doi.org/10.14393/ufu.di.2016.548
dc.identifierhttps://repositorio.ufu.br/handle/123456789/18027
dc.identifierhttp://doi.org/10.14393/ufu.di.2016.548
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9066173
dc.descriptionThis research purpose is use technology sources to increase the possibilities of sound experiences by deaf students and to enhance the relation between music and hearing impairment by means of technology. The methodology comprises experimental methodology improved with sensory experiments, wich were performed using exploratory analysis categories. The study observed four teenagers aged from 17 to 23 years old in course of music learning who were enrolled in Cora Pavan Capparelli State Music School, in Uberlândia, Minas Gerais, Brazil. The research was divided into two major phases. The first phase (2014) included a bibliographical survey in order to support the authors thesis. In the second one (2015), the research developed in three stages related to experiments through the senses of touch and sight. During the experiments, the students could increase their ability to perceive and enjoy musical vibratory sensation from VIBRÁTIL, device designed in this research. The experience provided students with a greater understanding of sound and music universe in wich they live, as well as with self-awareness. In conclusion, technology may improve the relation between music and hearing impairment, for music is a sensory experience and, therefore, hearing-impaired people can take part in music universe mainly by means of vibrotactile simulators.
dc.descriptionDissertação (Mestrado)
dc.descriptionA presente pesquisa, cujo objetivo é usar recursos tecnológicos para ampliar as possibilidades de experiências sonoras pelos estudantes de música surdos, busca aprimorar a relação música e surdez por meio da tecnologia. A metodologia usada traz a investigação experimental, enriquecida por experimentos sensoriais realizados por intermédio de categorias de análise exploratória. O estudo foi realizado com um grupo de quatro adolescentes em fase de conhecimento musical, com idades entre 17 e 23 anos, que estudam no Conservatório Estadual de Música Cora Pavan Capparelli, na cidade de Uberlândia-MG. O estudo foi dividido em duas fases. Na primeira fase (2014), fez-se uma pesquisa bibliográfica que sustentasse o tema escolhido pela autora. A segunda fase (2015) centrou-se no desenvolvimento, em três etapas de experimentos, constituídos pela percepção tátil e visual. No decorrer dos experimentos, foi possível ampliar a capacidade dos Surdos perceberem e apreciarem as sensações vibratórias provocadas pela música por meio do equipamento VIBRÁTIL, dispositivo desenvolvido para este estudo. Além de maior compreensão do universo sonoro e musical no qual estão inseridos os Surdos, as experiências também auxiliaram na compreensão de si como indivíduos. Constatou-se, ao longo desta pesquisa, que a utilização de tecnologia facilita a relação entre música e surdez, e que a música é uma experiência sensorial, e que, portanto, é possível, sim, incluir os Surdos no universo musical utilizando-se, principalmente, de recursos vibrotáteis.
dc.formatapplication/pdf
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Federal de Uberlândia
dc.publisherBrasil
dc.publisherPrograma de Pós-graduação em Artes
dc.rightsAcesso Aberto
dc.subjectArtes
dc.subjectMúsica
dc.subjectSurdos
dc.subjectSurdez
dc.subjectTecnologia
dc.subjectMusic
dc.subjectHearing impairment
dc.subjectTechnology
dc.subjectCNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::ARTES
dc.titleA utilização de tecnologia para ampliar a experiência sonora/vibratória de surdos
dc.typeDissertação


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