Jogos teatrais, jogos performaticos e redes sociais na internet: o facebook e o whatsapp como potências norteadoras na criação de jogos em sala de aula

dc.contributorSilva, Narciso Larangeira Telles da
dc.contributorhttp://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4799572T6
dc.contributorMundim, Liliane Ferreira
dc.contributorhttp://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4732831E3
dc.contributorCarneiro, Ana Maria Pacheco
dc.contributorhttp://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4708822U2
dc.contributorPaula, Wellington Menegaz de
dc.contributorhttp://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4487286Y7
dc.creatorNascimento, Ernane Fernandes do
dc.date2017-03-29T13:17:26Z
dc.date2017-03-29T13:17:26Z
dc.date2016-08-08
dc.date.accessioned2023-09-28T21:00:59Z
dc.date.available2023-09-28T21:00:59Z
dc.identifierNASCIMENTO, Emane Fernandes do. Jogos teatrais, jogos performaticos e redes sociais na internet: o facebook e o whatsapp como potências norteadoras na criação de jogos em sala de aula. 2016. 110 f. Dissertação (Mestrado em Artes) - Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2016. Disponível em: http://doi.org/10.14393/ufu.di.2016.455
dc.identifierhttps://repositorio.ufu.br/handle/123456789/18288
dc.identifierhttp://doi.org/10.14393/ufu.di.2016.455
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9062533
dc.descriptionThe internet gave birth to a large sort of significant softwares applications which goes to social networks on the internet . Facebook and WhatsApp configures like some of the most used in the moment. These new ways of communication, present in the whole world, attache children and teenagers who see on these applications as source of information and comunication. At schools it is not hard to see the use of these applications, so we need to pay attention to this new phenomenon daily present on the life of the students. This project aims to make an exposition of this search, developed in the classroom, on the creation of theater games and performative games conected to the social network like Facebook and WhatsApp. This material is divided into two parts: the first one puts the reader on the way of the search with the theoretical basement which gives subsidy to the comprehension of the next part; the second part brings the practical result of the search, a file of games. This file of games is a pedagogical proposal to the theater teachers on the basic education and of free Theater academies, that aim, in the classroom, to apply theater and perfomative games geared to social networks on the internet. This research was developed with teenagers, students of the Theater Course of Fundação Cultural Maria das Dores Campos, in the town Catalão-GO. This project is through PROFARTES - Master’s Professional Program of Arts by UFU- Universidade Federal de Uberlândia and follows the line of "Teaching Process, Creation in Arts”.
dc.descriptionDissertação (Mestrado)
dc.descriptionO advento da internet deu origem a uma gama significativa de softwares aplicativos voltados às redes sociais na internet. O Facebook e o WhatsApp se configuram como alguns dos mais utilizados no momento. Essa nova forma de comunicação, presente em todo mundo, atinge desde cedo crianças e adolescentes que enxergam nesses aplicativos as fontes primeiras de informação e comunicação. Em âmbito escolar não é difícil notar o uso desses aplicativos, o que requer uma atenção a esse novo fenômeno presente cotidianamente na vida dos alunos. Esse trabalho visa expor o percurso dessa pesquisa desenvolvida junto a adolescentes, alunos do Curso de Teatro da Fundação Cultural Maria das Dores Campos, situada na cidade de Catalão-GO. O trabalho objetiva a criação de jogos teatrais e jogos performativos em interface com as redes sociais na internet Facebook e WhatsApp. Esse material divide-se em duas partes: a primeira situa o leitor sobre o percurso da pesquisa com embasamento teórico dando subsidio para o entendimento da próxima parte; a segunda traz o resultado prático da pesquisa, um fichário de jogos. Esse fichário de jogos é uma proposta pedagógica para professores de Teatro da educação básica e de escolas livres de Teatro que desejam, em sala de aula, aplicar jogos teatrais e performativos voltados às redes sociais na internet. Esse trabalho dá-se através do PROFARTES - Programa de Mestrado Profissional em Artes da UFU - Universidade Federal de Uberlândia e segue a linha de pesquisa "Processos de ensino, aprendizagem e criação em artes”.
dc.formatapplication/pdf
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Federal de Uberlândia
dc.publisherBrasil
dc.publisherPrograma de Pós-graduação em Artes (Mestrado Profissional)
dc.rightsAcesso Aberto
dc.subjectArtes
dc.subjectJogos - Aspectos sociais
dc.subjectJogos por computador
dc.subjectRedes sociais
dc.subjectInternet
dc.subjectTeatro
dc.subjectJogo teatral
dc.subjectJogo performativo
dc.subjectComunicação
dc.subjectFacebook
dc.subjectWhatsApp
dc.subjectSocial Networks on the internet
dc.subjectTheater games
dc.subjectPerformative games
dc.subjectCommunication
dc.subjectClassroom
dc.subjectCNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::ARTES
dc.titleJogos teatrais, jogos performaticos e redes sociais na internet: o facebook e o whatsapp como potências norteadoras na criação de jogos em sala de aula
dc.typeDissertação


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