| dc.contributor | Nogueira, Sandra Vidal | |
| dc.contributor | http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4798684H2 | |
| dc.creator | Coimbra, Camila Lima | |
| dc.date | 2016-06-22T18:35:58Z | |
| dc.date | 2008-07-02 | |
| dc.date | 2016-06-22T18:35:58Z | |
| dc.date | 2000-03-30 | |
| dc.date.accessioned | 2023-09-28T20:47:08Z | |
| dc.date.available | 2023-09-28T20:47:08Z | |
| dc.identifier | COIMBRA, Camila Lima. A relação universidade/rede publiva de ensino: as funções da UFU como instituição especializada no PROCAP. 2000. 119 f. Dissertação (Mestrado em Ciências Humanas) - Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2000. | |
| dc.identifier | https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/13719 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9058275 | |
| dc.description | Mestre em Educação | |
| dc.description | Este estudo tem por objetivo analisar as funções executadas pela
Universidade Federal de Uberlândia como Instituição Especializada no
Programa de Capacitação dos Professores do estado de Minas Gerais
PROCAP, de 1997 a 1999.
Os professores mineiros puderam compartilhar, durante este tempo, as
transformações ocorridas nas instituições educacionais parceiras: Secretaria
de Estado da Educação, Instituições de Ensino Superior, Superintendências
Regionais de Ensino, Secretarias Municipais de Educação e, por fim a Escola.
O PROCAP foi um Programa de Capacitação desenvolvido para mais de 80.000
professores da escola pública do estado, em que cada ator e sua função,
tiveram responsabilidades com esse processo.
A presente pesquisa destaca a presença marcante da Universidade Federal de
Uberlândia como Instituição Especializada que desenvolveu ações para o
planejamento e implementação do PROCAP em todo o estado, utilizando como
referencial os documentos prescritos existentes. O enfoque foi retratado,
principalmente, sobre a ótica dos Especialistas.
A partir daí buscamos saber como a Universidade Federal de Uberlândia
contribuiu para um Programa dessa dimensão e, porque a relação
universidade/rede pública de ensino configurou-se, nesse processo, como vital
para ambas as células. | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | Universidade Federal de Uberlândia | |
| dc.publisher | BR | |
| dc.publisher | Programa de Pós-graduação em Educação | |
| dc.publisher | Ciências Humanas | |
| dc.publisher | UFU | |
| dc.rights | Acesso Aberto | |
| dc.subject | Professores | |
| dc.subject | Formação | |
| dc.subject | Educação | |
| dc.subject | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO | |
| dc.title | A relação universidade/rede publiva de ensino: as funções da UFU como instituição especializada no PROCAP | |
| dc.type | Dissertação | |
