Conhecimento dos estudantes de odontologia sobre hipomineralização de molares e incisivos: uma revisão de escopo

dc.contributorOliveira, Fabiana Sodré de
dc.contributorhttp://lattes.cnpq.br/4466872588578468
dc.contributorSantos Filho, Paulo César de Freitas
dc.contributorhttp://lattes.cnpq.br/9129171396103402
dc.contributorRodrigues, Renata Prata Cunha Bernardes
dc.contributorhttp://lattes.cnpq.br/2754002109660992
dc.creatorAlmeida, Niara de Sousa
dc.date2022-08-04T18:35:10Z
dc.date2022-08-04T18:35:10Z
dc.date2022-07-13
dc.date.accessioned2023-09-28T20:24:10Z
dc.date.available2023-09-28T20:24:10Z
dc.identifierALMEIDA, Niara de Souza. Conhecimento dos Estudantes de Odontologia sobre hipomineralização de molares e incisivos: uma revisão de escopo .2022 .26 f.Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Odontologia) - Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2022.
dc.identifierhttps://repositorio.ufu.br/handle/123456789/35391
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9050054
dc.descriptionTrabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
dc.descriptionA Hipomineralização de Molares e Incisivos (HMI) é definida como um defeito de desenvolvimento qualitativo do esmalte. Nos últimos anos, a HMI tornou-se um tema que preocupa a comunidade odontopediátrica por representar uma condição comum e um significante problema clínico. Sendo assim, o objetivo principal deste estudo foi realizar uma revisão de escopo com a finalidade de mapear pesquisas sobre o conhecimento dos estudantes de Odontologia em relação à HMI. O estudo foi desenvolvido seguindo os itens do documento “PRISMA extension for scoping reviews (PRISMA-ScR)”. As seguintes questões foram formuladas: (1) Os estudantes de Odontologia estão familiarizados com a HMI? (2) Qual o nível de conhecimento e confiança dos estudantes de Odontologia em realizar o diagnóstico e o tratamento da HMI? Para identificar estudos potencialmente relevantes, as seguintes bases de dados bibliográficas foram pesquisadas, a partir de janeiro de 2012 até junho de 2022: Biblioteca Virtual em Saúde, Rede Scielo e MEDLINE®/PubMED® com as seguintes palavras-chave em português: “Conhecimento”, “Estudantes de Odontologia”, sempre associando uma ou duas palavras-chave ao operador boleano AND e ao descritor “Hipomineralização Molar Incisivo” e em inglês “Knowledge”, “Dental Students”, também, sempre associando uma ou duas palavras-chave ao operador boleano AND e ao descritor “Molar Incisor Hypomineralization”. Apenas oito estudos atenderam aos critérios de elegibilidade. Os resultados mostraram que 19,0% a 99,0% dos estudantes estavam familiarizados com o tema e 12,0% a 33,0% relataram capacidade de identificar a condição e realizar o tratamento. A partir das evidências disponíveis foi possível concluir que a maioria dos estudantes de Odontologia estava familiarizada com o tema e que foram baixos os níveis de conhecimento e confiança em relação ao diagnóstico e tratamento da HMI.
dc.formatapplication/pdf
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Federal de Uberlândia
dc.publisherBrasil
dc.publisherOdontologia
dc.rightsAcesso Aberto
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/
dc.subjectConhecimento
dc.subjectKnowledge
dc.subjectEstudantes de odontologia
dc.subjectDental students
dc.subjectEsmalte dentário
dc.subjectDental enamel
dc.subjectCNPQ::CIENCIAS BIOLOGICAS
dc.titleConhecimento dos estudantes de odontologia sobre hipomineralização de molares e incisivos: uma revisão de escopo
dc.typeTrabalho de Conclusão de Curso


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