Sequências didáticas: propostas para o ensino dos gêneros

Didactic sequences: proposals for teaching gender

dc.contributorDias, Eliana (Org.)
dc.contributorMesquista, Elisete Maria de Carvalho (Org.)
dc.date2020-08-11T15:59:42Z
dc.date2020-08-11T15:59:42Z
dc.date2017
dc.date.accessioned2023-09-28T20:22:43Z
dc.date.available2023-09-28T20:22:43Z
dc.identifierDIAS, Eliana; MESQUITA, Elisete Maria de Carvalho (org.). Sequências didáticas: propostas para o ensino dos gêneros. Uberlândia: EDUFU, 2017. DOI http://doi.org/10.14393/EDUFU-978-85-7078-462-9
dc.identifier978-85-7078-462-9
dc.identifierhttps://repositorio.ufu.br/handle/123456789/29657
dc.identifierhttp://doi.org/10.14393/EDUFU-978-85-7078-462-9
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9049469
dc.format7980788
dc.formatapplication/pdf
dc.languagepor
dc.publisherEDUFU
dc.publisherBrasil
dc.publisherUberlândia
dc.rightsAcesso Aberto
dc.subjectDidática
dc.subjectCNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES
dc.subjectLíngua portuguesa - Estudo e ensino
dc.subjectGêneros literários
dc.subjectEducação
dc.titleSequências didáticas: propostas para o ensino dos gêneros
dc.titleDidactic sequences: proposals for teaching gender
dc.typeLivro eletrônico (e-book)


Este ítem pertenece a la siguiente institución