Artigo de Periódico
Formação profissional e desenvolvimento local: relações e oportunidades a partir da elaboração do projeto educativo de um município português
Registro en:
2318-1346
10.18542/nra.v9i1.10025
Autor
ALCOFORADO, Joaquim Luís Medeiros
FRIAS, Mafalda
CORDEIRO, António Manuel Rochette
Institución
Resumen
By combining professional training policies with technological innovations, changes in production and
work organization seek to define strategies that result in the individual’s effective participation in their
production environment. With an integrative intention and by taking into account the processes and
contexts’ changes of the economy sectors, professional training entities should, by adopting a broader
view of action, focus on the development of training initiatives adjusted to society’s real needs and,
specially, adjusted to the local community in which the citizens act. As a result, within a municipal
context’s education strategic project – Local Educational Project – developed between the University
of Coimbra and a Lisbon’s Metropolitan Area County (Sintra), still in a diagnostic phase and by using
the Focus Group technique, some companies and training institutions representatives of the territory
counties were heard about the business characterization and its needs in terms of human resources and
training areas. Assuming that local development calls for the participation of all agents and all people,
based on a holistic preparation, professional education, as a vital contribution to economic, social and
cultural development, becomes a multidimensional phenomenon essentially focused on promoting
action capacities and strengthening the conditions for individual and group participation, in the
processes of integrated and sustained development, based on the realities of people and their
communities. As políticas de formação profissional, ao alinharem-se com as inovações tecnológicas, transformações
produtivas e com a organização do trabalho, procuram definir estratégias que resultem numa efetiva
participação do indivíduo no seu ambiente produtivo. Com uma intenção integradora e, tendo em
consideração as mudanças dos processos e contextos dos setores da economia, as entidades de
formação profissional, ao adotarem uma visão mais ampla de ação deverão orientar-se para o
desenvolvimento de iniciativas formativas ajustadas às reais necessidades da sociedade e,
principalmente, da comunidade local, na qual os cidadãos atuam. Nesta linha de pensamento, no
âmbito de um projeto estratégico para a educação em contexto municipal - Projeto Educativo Local -
desenvolvido entre a Universidade de Coimbra e um município da Área Metropolitana de Lisboa
(Sintra), e ainda numa fase de diagnóstico, recorrendo à técnica Grupo Focal, foi realizada uma
auscultação da perceção de representantes das empresas e entidades de formação do território
municipal em torno da caracterização do tecido empresarial e suas necessidades ao nível dos recursos
humanos e respetivas áreas de formação. Partindo do pressuposto de que o desenvolvimento local
apela à participação de todos os agentes e de todas as pessoas, a partir de uma preparação holística, a
formação profissional, enquanto contributo vital para o desenvolvimento económico, social e cultural,
torna-se um fenómeno multidimensional focado, essencialmente, na promoção de capacidades de ação
e no reforço das condições de participação individual e grupal, nos processos de desenvolvimento
integrado e sustentado, a partir das realidades das pessoas e das suas comunidades.
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Teoría, metodología y estudios de caso de desarrollo local.
Rodríguez Bautista, Juan Jorge; Rodríguez Vera, Rubén Alfonso; Saavedra de la Cruz, Gustavo; Ruiz Velasco Castañeda, Abel Hugo; Cota Yáñez, María del Rosario; Bernal Zepeda, Manuel; Ortiz Flores, Erick Pablo; Lozano Uvario, Katia Magdalena; Chong Muñoz, Mercedes Aravela; Castañeda Castro, Rosalba; Santana Medina, José Luis; González Torreros, Lucía; Rodríguez Vera, Rubén Alfonso -
Teoría, metodología y estudios de caso de desarrollo local.
Rodríguez Bautista, Juan Jorge; Rodríguez Vera, Rubén Alfonso; Saavedra de la Cruz, Gustavo; Ruiz Velasco Castañeda, Abel Hugo; Cota Yáñez, María del Rosario; Bernal Zepeda, Manuel; Ortiz Flores, Erick Pablo; Lozano Uvario, Katia Magdalena; Chong Muñoz, Mercedes Aravela; Castañeda Castro, Rosalba; Santana Medina, José Luis; González Torreros, Lucía; Rodríguez Vera, Rubén Alfonso