Livro
Dança, educação, memória e etnocenologia: implicações na formação do professor de dança do Parfor no estado do Pará
Registro en:
9788578034092
Autor
CARDOSO, Ana Cristina Freire
AMARAL, Jaime Augusto Duarte
OLIVEIRA, Maria Ana Azevedo de
PEREIRA, Ricardo Augusto Gomes
DERGAN, João Carlos Cunha
JASTES, Éder Robson Mendes
LEAL, Eleonora Ferreira
Institución
Resumen
1 Dança e educação Nas água da experiência de pesquisa em dança:
a preamar da licenciatura em dança do PARFOR/
ETDUFPA 2 Plano de ações articuladas formação de
professores da educação básica – PARFOR:
implicações das concepções de currículo no
curso de dança 3 Dança e memória Memórias dançantes e trajetória de si: a poética do corpo dos participantes do centro dos idosos de maracajá - Novo Repartimento - PA 4 No batuque dos tambores: a espetacularidade do samba de cacete na Vila de Calados 5 Bailando na Assembleia de Deus na Vila Bradesco em Conceição do Araguaia - Pará 6 Dança e etnocenologia A etnocenologia, o corpo e a dança: implicações à formação de professores de dança na Amazônia paraense 7 O protagonismo juvenil na quadrilha: processo de formação dos brincantes e de criação das personagens noiva e viúva do grupo fumaça no rabo Itupiranga-PA 8 Espetacularidade do festejo de Santo Antônio: a poética dos corpos devotos/brincantes em Itupiranga/PA Constitui-se uma coletânea que apresenta os fundamentos e experiências no
desenvolvimento do currículo da formação de professores de dança
pelo Plano de Ações Articuladas Formação de Professores da Educação
Básica – PARFOR, organizados a partir da (e em função da) diversidade
cultural da Amazônia, tendo como marcadores a educação, a dança, a
memória e a etnocenologia. Universidade Federal do Pará, Instituto de Ciências da Arte (ICA), Escola de Teatro e Dança (ETDUFPA)
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