Elaboración de un albúm ilustrado digital sobre cuentos aymaras para niños y niñas del primer ciclo académico

dc.contributorGonzález Erber, Daniela
dc.contributorUniversidad de Tarapacá. Escuela de Diseño e Innovación Tecnológica
dc.creatorLira Araya, Romina
dc.creatorSánchez Rojas, Thalia
dc.date2023-01-29T17:26:16Z
dc.date2023-01-29T17:26:16Z
dc.date2020
dc.date.accessioned2023-09-27T20:19:51Z
dc.date.available2023-09-27T20:19:51Z
dc.identifierhttps://repositorio.uta.cl/xmlui/handle/20.500.14396/877
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8943297
dc.descriptionArchivos computacionales - PDF - Tesis digitales
dc.descriptionEste proyecto surge por la necesidad de difundir la cultura Aymara en niños de la región de Arica y Parinacota, específicamente, de primer ciclo académico en la comuna de Arica. Esto, a través de una estrategia educativa capaz de cautivar y motivar a este segmento en tales temas. Con el objetivo de hacer del aprendizaje algo didáctico y motivador. Para la validación de la problemática encontrada, se realiza un diagnóstico a docentes “Yatichiris” de la asignatura aymara. El cual arroja la necesidad de un material didáctico como complemento para la enseñanza de la asignatura. Donde se plantea una estrategia educativa ajustada a las nuevas tecnologías y capacidades de los usuarios nativos digitales, como se reconoce a los actuales niños por nacer en un contexto tecnológico y familiar para ellos. De modo que se trabaja con un libro álbum ilustrado digital que consta de dos cuentos aymaras. Los cuales fueron escritos por la docente Marta Marín Chuquimia perteneciente a esta etnia. A lo largo de la presente tesis, se muestra el desarrollo del libro álbum ilustrado digital, el cual se realiza en base a la metodología de desarrollo para productos multimediales de Darío Seed. Además, se hace una investigación de antecedentes teóricos y gráficos de la cultura. Como también para los aspectos gráficos de la cultura en estudio, se realizó un estudio de los estilos de ilustración de cuentos, tipografías y color. Con el fin de obtener un producto óptimo para niños de primer ciclo académico. Una vez elaborado este producto, fue sometido a una validación por nuestro público objetivo a través de una encuesta. La cual arrojó resultados positivos que logran validar el producto como una estrategia educativa posible.
dc.descriptionThis project arises from the need to disseminate the Aymara culture in children of Arica and Parinacota region, specifically, of the first academic cycle in the commune of Arica. This, through an educational strategy capable of captivating and motivating this segment on such issues. With the aim of making learning something didactic and motivating. For the validation of the problems found, a diagnosis is made to teachers "Yatichiris" of the Aymara subject. Which shows the need for a didactic material as a complement to the teaching of the subject. Where an educational strategy adjusted to the new technologies and capabilities of native digital users is proposed, how current unborn children are recognized in a technological and familiar context for them. So, we work with a digital picture album book that consists of two Aymara stories. Which were written by the teacher Marta Marín Chuquimia belonging to this ethnic group. Throughout this thesis, the development of the digital illustrated album book is shown, which is carried out based on the development methodology for multimedia products of Darío Seed. In addition, an investigation of the theoretical and graphic background of the culture is done. As well as for the graphic aspects of the culture under study, a study of the illustration styles of stories, fonts and color was carried out. To obtain an optimal product for children in the first academic cycle. Once this product was made, it was subjected to a validation by our target audience through a survey. Which yielded positive results that manage to validate the product as a possible educational strategy.
dc.descriptionBibliografía: hojas 72-80
dc.descriptionMemoria (Diseñadora Comunicacional Multimedia) -- Universidad de Tarapacá, Arica, 2020
dc.formatapplication/pdf
dc.format80 hojas
dc.formatilustraciones, gráficos
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad de Tarapacá
dc.publisherArica
dc.relationRequerimientos mínimos: Conexión a internet, Acrobat Reader
dc.relationhttp://sb.uta.cl/CargadorTesis/TesisDigitalesARI/79254-Lira Romina.pdf
dc.rightsAcceso abierto
dc.subjectCULTURA AIMARA - ENSEÑANZA
dc.subjectAIMARAS - VIDA SOCIAL Y COSTUMBRES
dc.subjectCUENTOS AIMARAS
dc.titleElaboración de un albúm ilustrado digital sobre cuentos aymaras para niños y niñas del primer ciclo académico
dc.typeTesis


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