Nature as a field of play: the cartography present on a guidance map

A natureza como campo de jogo: a cartografia presente em um mapa de orientação

dc.creatorVargas, José Nilton Silva
dc.date2018-08-14
dc.date.accessioned2023-09-27T19:19:20Z
dc.date.available2023-09-27T19:19:20Z
dc.identifierhttps://periodicos.ufsm.br/geografia/article/view/23090
dc.identifier10.5902/2236499423090
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8937150
dc.description:  The Sport Orientation is the art of navigating between unknown lands, providing physical activity and contact with nature. Compass and map are important equipment in the game. The navigation can be realized using the majority of types of maps. However, the Orientation’s competition request a specific map faciliting to competitiors to execute a route with quickness, choose the better way. To consider necessities of athlete is important the map to offer clears and corrects informations. The advent of Digital Cartography created differents options to construction of maps. The benefitis of this evolution appear in art of to create Orientation’s map, popularizing this activity. Various are the cartographic documents existing that serve to relieve in production of a Orientation map, such as cadastral plants, aerial photographies and topographic maps. These and other documents of terrain’s reproduction are necessaries in production of Orientation’s maps. The Orienteering competitions are held close to nature, where it is possible to provide an adequate infrastructure for conducting the competition, following the rules of the sport, which are dictated worldwide by the International Orienteering Federation (IOF). This paper proposes to present the sport guidance as a pedagogical tool for education, in particular environmental education. The methodology consisted of literature review, de BALTAZAR (1999), BOGA (1997), FERREIRA (2002), FERREIRA (2004), McNEILL, et al. (2006), PASINI (2004) and PAZ (2003), as a basis for an analysis of the importance of sport for the education teaching, being a tool for the teacher and assisting students in interpretation of maps, which at the same time, developing the body and mind of the student and raises awareness of caring for the environment. The Orienteering was only used in military training; Today the sport out of exclusively military environment and comes to schools at all levels and clubs. As a result, we realize that sport Orienteering, in modern life, it is essential to develop the skills and multiple intelligences, playing an important role as learning to read, write and count, and also as pedagogical action, a strong playful component with the nature.en-US
dc.descriptionO Desporto Orientação é a arte de navegar entre terras desconhecidas, proporcionando atividade física e contato com a natureza. Bússola e mapa são equipamentos importantes nesse jogo. A navegação pode ser realizada com uso da maioria dos tipos de cartas. Entretanto, a competição de Orientação requer uma carta específica que possibilite aos competidores executarem uma pista com rapidez, escolhendo as melhores rotas. Para atender as necessidades do atleta, é importante que a carta ofereça as informações com clareza e exatidão. O advento da Cartografia Digital gerou diferentes alternativas para a construção de cartas. Os benefícios deste tipo de evolução se fizeram notar também na arte de confeccionar Cartas de Orientação, popularizando esse tipo de atividade. Vários são os documentos cartográficos existentes que podem servir para auxiliar na confecção de uma carta de Orientação, como por exemplo, plantas cadastrais, fotografias aéreas e cartas topográficas. Estes e outros documentos de representação do terreno são necessários para produção de Cartas de Orientação. As competições de Orientação são realizadas junto à natureza, onde for possível disponibilizar uma infraestrutura adequada para realização da competição, seguindo as regras do desporto, as quais são ditadas em nível mundial pela Federação Internacional de Orientação (IOF). O presente trabalho propõe apresentar a cartografia presente na elaboração e utilização de um mapa de Orientação. A metodologia consistiu em revisão de literatura de BALTAZAR (1999), BOGA (1997), FERREIRA (2002), FERREIRA (2004), McNEILL, et al. (2006), PASINI (2004) e PAZ (2003), como base para uma análise da importância desse desporto para o ensino constituindo uma ferramenta para o professor e auxiliando o aluno na interpretação de mapas, o que, ao mesmo tempo, desenvolve o corpo e a mente do educando e o sensibiliza para os cuidados com o meio ambiente. A Orientação era somente utilizada nos treinamentos militares; hoje o desporto sai do ambiente exclusivamente militar e chega às escolas em todos os níveis e clubes. Como resultados, percebemos que o desporto orientação, na vida moderna, é essencial para desenvolver as capacidades e inteligências múltiplas, desempenhando um papel tão importante como aprender a ler, escrever e contar, tendo ainda, como ação pedagógica, um forte componente lúdico junto à natureza.pt-BR
dc.formatapplication/pdf
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Federal de Santa Mariapt-BR
dc.relationhttps://periodicos.ufsm.br/geografia/article/view/23090/pdf_2
dc.rightsCopyright (c) 2018 Geografia Ensino & Pesquisapt-BR
dc.sourceGeografia Ensino & Pesquisa; Vol. 22, 2018. Geografia Ensino & Pesquisa. Publicação Contínua; e12en-US
dc.sourceGeografia Ensino & Pesquisa; Vol. 22, 2018. Geografia Ensino & Pesquisa. Publicação Contínua; e12es-ES
dc.sourceGeografia Ensino & Pesquisa; Vol. 22, 2018. Geografia Ensino & Pesquisa. Publicação Contínua; e12pt-BR
dc.source2236-4994
dc.source0103-1538
dc.subjectOrientationen-US
dc.subjectDigital Cartographyen-US
dc.subjectOrientation’s mapsen-US
dc.subjectOrientaçãopt-BR
dc.subjectCartografiapt-BR
dc.subjectCartas de Orientaçãopt-BR
dc.titleNature as a field of play: the cartography present on a guidance mapen-US
dc.titleA natureza como campo de jogo: a cartografia presente em um mapa de orientaçãopt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type"Avaliado por Pares"pt-BR


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