| dc.creator | Goldschmidt Filho, Francisco | |
| dc.creator | Cruz, Lucas Lopez da | |
| dc.creator | Bossle, Fabiano | |
| dc.date | 2016-11-22 | |
| dc.date.accessioned | 2023-09-27T18:58:34Z | |
| dc.date.available | 2023-09-27T18:58:34Z | |
| dc.identifier | https://periodicos.ufsm.br/kinesis/article/view/22290 | |
| dc.identifier | 10.5902/2316546422290 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8933285 | |
| dc.description | Este artigo visa analisar e discutir a produção acadêmico-científica sobre a EFI e a EJA em periódicos nacionais, Dissertações de Mestrado e Teses de Doutorado. A revisão sobre o estado da arte da referida temática foi realizada no portal de periódicos e no banco de teses da CAPES. Foram realizadas buscas nas áreas da Educação e Educação Física. O baixo número de estudos encontrados (12) revela que a temática ainda necessita de uma maior problematização. Entendemos que a EFI na EJA deve preocupar-se em auxiliar no processo de emancipação do aluno, através do desenvolvimento da sua conscientização, autonomia e criticidade. | pt-BR |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | Universidade Federal de Santa Maria | pt-BR |
| dc.relation | https://periodicos.ufsm.br/kinesis/article/view/22290/pdf | |
| dc.rights | Copyright (c) 2016 Kinesis | pt-BR |
| dc.source | Kinesis; Vol. 34 No. 2 (2016) | en-US |
| dc.source | Kinesis; Vol. 34 Núm. 2 (2016) | es-ES |
| dc.source | Kinesis; v. 34 n. 2 (2016) | pt-BR |
| dc.source | 2316-5464 | |
| dc.source | 0102-8308 | |
| dc.subject | Educação | pt-BR |
| dc.subject | Educação Física | pt-BR |
| dc.subject | Educação de Jovens e Adultos | pt-BR |
| dc.subject | Paulo Freire. | pt-BR |
| dc.title | EDUCAÇÃO FÍSICA NA EJA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES | pt-BR |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
