dc.creator | Ramalho, Maria Helena da Silva | |
dc.date | 2013-03-27 | |
dc.date.accessioned | 2023-09-27T18:57:10Z | |
dc.date.available | 2023-09-27T18:57:10Z | |
dc.identifier | https://periodicos.ufsm.br/kinesis/article/view/8427 | |
dc.identifier | 10.5902/231654648427 | |
dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8933024 | |
dc.description | O propósito deste estudo foi diagnosticar as atividades motoras desenvolvidas fora de sala de aula, pelos professores nas pré-escolas públicas de Santa Maria e propor uma metodologia para análise das atividades motoras de crianças pré-escolares. Participaram do estudo 74 professores e gravaram-se 42 aulas correpondentes aos que desenvolviam atividades motoras fora de sala de aula. Após a análise dos resultados, concluiu-se que existe uma prática de atividades motoras fora de sala de aula, objetivando a criança como um todo, mas na prática há uma incongruência com o que se propõe, como também um desequilíbrio no desenvolvimento dos movimentos básico- fundamentais, prevalecendo os movimentos locomotores e as capacidades perceptivas, destacando-se a discriminação cinestésica. | pt-BR |
dc.format | application/pdf | |
dc.language | por | |
dc.publisher | Universidade Federal de Santa Maria | pt-BR |
dc.relation | https://periodicos.ufsm.br/kinesis/article/view/8427/5107 | |
dc.source | Kinesis; Kinesis, n. 7, Jan./Jun. 1991. | en-US |
dc.source | Kinesis; Kinesis, n. 7, Jan./Jun. 1991. | es-ES |
dc.source | Kinesis; Kinesis, n. 7, Jan./Jun. 1991. | pt-BR |
dc.source | 2316-5464 | |
dc.source | 0102-8308 | |
dc.title | Pré-Escola: diagnóstico e metodologia de atividades motoras | pt-BR |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |