| dc.creator | Hempe, Clea | |
| dc.creator | Noguera, Jorge Orlando Cuellar | |
| dc.date | 2012-01-23 | |
| dc.date.accessioned | 2023-09-27T15:33:58Z | |
| dc.date.available | 2023-09-27T15:33:58Z | |
| dc.identifier | https://periodicos.ufsm.br/reget/article/view/4117 | |
| dc.identifier | 10.5902/223611704117 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8930240 | |
| dc.description | http://dx.doi.org/10.5902/223611704117 | en-US |
| dc.description | http://dx.doi.org/10.5902/223611704117O objetivo geral da oficina consistiu em proporcionar o conhecimento em relação à história do surgimento dos resíduos, as formas de disposição de recolhimento no Brasil, conceitos de resíduos sólidos, três “R,s” e a legislação. A metodologia consistiu em três etapas: explanação oral, uso de vídeos e por último sugestões de jogos interativos de educação ambiental. O conceito de resíduo e lixo pode variar conforme a época e o lugar. Dependem de fatores jurídicos, econômicos, ambientais, sociais e tecnológicos, como afirma Calderoni (1998). A definição e a conceituação do termo resíduo e lixo tem diferido conforme a situação em que seja aplicada. Conforme Yoshitake (2010) lixo é todo e qualquer material descartado pela atividade humana, doméstica, social e industrial, que é jogado fora, pois para o seu proprietário não tem mais valor. Este desperdício pode ocorrer por problemas ligados à recicláveis, entre outras razões. A oficina teve o intuito de conscientizar e sensibilizar sobre a importância da separação dos resíduos sólidos e a utilização dos três “R,s”. Os alunos participaram da oficina jogando, isto é, separando virtualmente os materiais de forma correta. | pt-BR |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | Universidade Federal de Santa Maria | en-US |
| dc.relation | https://periodicos.ufsm.br/reget/article/view/4117/2798 | |
| dc.source | Revista Eletrônica em Gestão, Educação e Tecnologia Ambiental; REGET, V. 5, N. 5, 2012, SPECIAL EDITION: II CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL – PANAMBI – RS; 682-695 | en-US |
| dc.source | Revista Eletrônica em Gestão, Educação e Tecnologia Ambiental; REGET, V. 5, N. 5, 2012, EDIÇÃO ESPECIAL: II CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL – PANAMBI – RS; 682-695 | pt-BR |
| dc.source | 2236-1170 | |
| dc.source | 2236-1170 | |
| dc.subject | Resíduos Sólidos | pt-BR |
| dc.subject | Práticas | pt-BR |
| dc.subject | Ensino. | pt-BR |
| dc.title | A EDUCAÇÃO AMBIENTAL E OS RESIDUOS SÓLIDOS URBANOS | pt-BR |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
