CHEIA, ENCHENTE, INUNDAÇÃO E A MINIMIZAÇÃO DOS SEUS IMPACTOS SOB O OLHAR DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL

dc.creatorCassol, Paulo Barrozo
dc.creatorBohner, Tanny Oliveira Lima
dc.date2012-01-23
dc.date.accessioned2023-09-27T15:33:56Z
dc.date.available2023-09-27T15:33:56Z
dc.identifierhttps://periodicos.ufsm.br/reget/article/view/4021
dc.identifier10.5902/223611704021
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8930235
dc.descriptionhttp://dx.doi.org/10.5902/223611704021en-US
dc.descriptionhttp://dx.doi.org/10.5902/223611704021As enchentes e inundações são eventos climáticos em evidência na atualidade e repercutem em nossa sociedade como as perdas de vidas humanas, prejuízos a saúde e a economia, perda de safras agrícolas, destruição de pontes, casas entre outros. O principal objetivo deste trabalho é apontar a educação ambiental de forma interdisciplinar como ferramenta no processo de minimização dos problemas ambientais causados pelas enchentes e inundações, de modo reduzir os seus impactos. Trata-se de um estudo reflexivo embasado em literatura especializada. Portanto, a educação ambiental é uma ferramenta para se gerar conhecimento, informações e transformações, que poderão minimizar os impactos ambientais e assim reduzir os prejuízos causados pelas enchentes e as inundações.pt-BR
dc.formatapplication/pdf
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Federal de Santa Mariaen-US
dc.relationhttps://periodicos.ufsm.br/reget/article/view/4021/2794
dc.sourceRevista Eletrônica em Gestão, Educação e Tecnologia Ambiental; REGET, V. 5, N. 5, 2012, SPECIAL EDITION: II CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL – PANAMBI – RS; 648-652en-US
dc.sourceRevista Eletrônica em Gestão, Educação e Tecnologia Ambiental; REGET, V. 5, N. 5, 2012, EDIÇÃO ESPECIAL: II CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL – PANAMBI – RS; 648-652pt-BR
dc.source2236-1170
dc.source2236-1170
dc.subjectEducação Ambientalpt-BR
dc.subjectSaúdept-BR
dc.subjectÁguapt-BR
dc.subjectInundaçõespt-BR
dc.subjectInterdisciplinaridade.pt-BR
dc.titleCHEIA, ENCHENTE, INUNDAÇÃO E A MINIMIZAÇÃO DOS SEUS IMPACTOS SOB O OLHAR DA EDUCAÇÃO AMBIENTALpt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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