Profile of people with physical and motor disabilities competitors for Affirmative Action B ticket to higher education

Perfil de pessoas com deficiências físico-motoras concorrentes pela Ação Afirmativa B de ingresso ao Ensino Superior

dc.creatorPonte, Aline Sarturi
dc.creatorSouza, Francini Jacques de
dc.creatorPommerehn, Jodeli
dc.creatorDelboni, Miriam Cabrera Corvelo
dc.date2018-02-03
dc.date.accessioned2023-09-27T15:30:53Z
dc.date.available2023-09-27T15:30:53Z
dc.identifierhttps://periodicos.ufsm.br/revistasaude/article/view/22859
dc.identifier10.5902/2236583422859
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8929678
dc.descriptionAbstract: The study sought to analyze the profile of the candidates with physically and motor deficiency competing in Affirmative Action B in the 2012 Vestibular Contest of a Public Higher Education Institution in the interior of Rio Grande do Sul. The importance of this is in exploring the biopsychosocial characteristics that define subject to the reserve of vacancies, as well as to know the environmental barriers. This study is documentary, descriptive, retrospective and quantitative. A total of 41 summary check lists of the International Classification of Functioning, Disability and Health (ICF) were analyzed, of which 22 were considered fit and 11 were unfit for vacancy reservations. Both groups had deficiencies in the Functions and Body Structures related mainly to the Movement, what differentiated them are the Limitations in Activities and Participation and Environmental Barriers. The ICF made it possible to understand the process of human functionality and incapacity based on the relation of the social participation of the candidate, as well as being in accordance with the laws that govern access by reserving places for people with special needs.en-US
dc.descriptionO estudo buscou analisar o perfil de candidatos com deficiências físico-motoras, concorrentes a reserva de vagas do concurso vestibular 2012 da referida instituição. A importância deste está na exploração das características biopsicossociais que definem sujeitos aptos à reserva de vagas, bem como as barreiras ambientais. Este estudo é documental, descritivo, retrospectivo e quantitativo. Foram analisados 41 questionários, destes somente 22 foram considerados aptos e 11 inaptos à reserva de vagas. Ambos os grupos apresentaram deficiências nas Funções e Estruturas do Corpo relacionadas principalmente ao Movimento, o que os difere são as limitações nas Atividades e Participação e nas barreiras Ambientais. A CIF permite compreender a deficiência de forma ampla, identificando questões de acessibilidade e conceituais.pt-BR
dc.formatapplication/pdf
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Federal de Santa Mariapt-BR
dc.relationhttps://periodicos.ufsm.br/revistasaude/article/view/22859/pdf
dc.rightsCopyright (c) 2018 Saúde (Santa Maria)pt-BR
dc.sourceSaúde (Santa Maria); Revista Saúde (Santa Maria), Vol.43, n.3, Set./Dez. 2017en-US
dc.sourceSaúde (Santa Maria); Revista Saúde (Santa Maria), Vol.43, n.3, Set./Dez. 2017pt-BR
dc.source2236-5834
dc.source0103-4499
dc.subjectDisabled peopleen-US
dc.subjectHigher Education Institutionsen-US
dc.subjectInternational Classification of Functioningen-US
dc.subjectDisability and Healthen-US
dc.subjectPessoas com Deficiênciapt-BR
dc.subjectInstituição de Ensino Superiorpt-BR
dc.subjectClassificação Internacional de Funcionalidadept-BR
dc.subjectIncapacidade e Saúdept-BR
dc.titleProfile of people with physical and motor disabilities competitors for Affirmative Action B ticket to higher educationen-US
dc.titlePerfil de pessoas com deficiências físico-motoras concorrentes pela Ação Afirmativa B de ingresso ao Ensino Superiorpt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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