Sociology of education in brazilian northeast: an analysis from the research groups.

A sociologia da educação no Nordeste brasileiro: uma análise a partir dos grupos de pesquisa.

dc.creatorOliveira, Amurabi
dc.creatorSilva, Camila Ferreira
dc.date2015-09-29
dc.date.accessioned2023-09-27T15:22:36Z
dc.date.available2023-09-27T15:22:36Z
dc.identifierhttps://periodicos.ufsm.br/seculoxxi/article/view/19653
dc.identifier10.5902/2236672519653
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8928198
dc.descriptionThis article is a result of the deepening of part of a broader research about the development of the Sociology of Education in Brazil which has shown concerns in order to characterize the academic production of knowledge in this area, and place the task of extending these concerns. Our goal is to analyze the research groups that engage directly or indirectly to the Sociology of Education in the country, take the Northeast as the main analytical focus. The research groups registered in the National Council for Scientific and Technological Development directory were taken as sources of information about institutionalizing itself Sociology of Education in the Northeast region of Brazil. The results indicated a field still in consolidation, riddled with contradictions, as an effective presence of research groups related to the Postgraduate Program in Social Sciences in contrast to the few lines of these programs focused on education.en-US
dc.descriptionO presente artigo é resultante do aprofundamento de parte de uma pesquisa mais ampla em torno do desenvolvimento da Sociologia da Educação no Brasil, que tem demonstrado preocupações no sentido de caracterizar a produção acadêmica nesta área do conhecimento, e se coloca a tarefa de ampliar estas preocupações. Nosso objetivo consiste em analisar os grupos de pesquisa que se dedicam direta ou indiretamente à Sociologia da Educação no país, tomamos a região Nordeste como foco analítico principal. Os grupos de pesquisa cadastrados no diretório do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) foram tomados como fontes de informações acerca da institucionalização da própria Sociologia da Educação na região Nordeste do país. Os resultados indicaram um campo ainda em consolidação, crivado de contradições, com uma efetiva presença de grupos de pesquisa ligados à programas de Pós-Graduação em Ciências Sociais, contrastando com as poucas linhas desses programas com foco em Educação. http://dx.doi.org/10.5902/2236672519653pt-BR
dc.formatapplication/pdf
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Federal de Santa Mariapt-BR
dc.relationhttps://periodicos.ufsm.br/seculoxxi/article/view/19653/11655
dc.sourceSéculo XXI: Journal of Social Sciences; Vol. 5 No. 1 (2015): Varia; 134-159en-US
dc.sourceSéculo XXI: Revista de Ciencias Sociales; Vol. 5 Núm. 1 (2015): Varia; 134-159es-ES
dc.sourceSéculo XXI: Revue des Sciences Sociales; Vol. 5 No. 1 (2015): Varia; 134-159fr-CA
dc.sourceSéculo XXI: Revue des Sciences Sociales; Vol. 5 No 1 (2015): Varia; 134-159fr-FR
dc.sourceSéculo XXI – Revista de Ciências Sociais; v. 5 n. 1 (2015): Varia; 134-159pt-BR
dc.source2236-6725
dc.source2179-8095
dc.subjectsociology of educationen-US
dc.subjectscientific fielden-US
dc.subjectresearch groupsen-US
dc.subjectCNPqen-US
dc.subjectsociology in the Northeast.en-US
dc.subjectsociologia da educaçãopt-BR
dc.subjectcampo científicopt-BR
dc.subjectgrupos de pesquisapt-BR
dc.subjectCNPqpt-BR
dc.subjectsociologia no Nordeste.pt-BR
dc.titleSociology of education in brazilian northeast: an analysis from the research groups.en-US
dc.titleA sociologia da educação no Nordeste brasileiro: uma análise a partir dos grupos de pesquisa.pt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


Este ítem pertenece a la siguiente institución