Brasil | info:eu-repo/semantics/article

Planos decenais de educação em municípios do interior paulista: análise do acompanhamento e materialização das metas estruturantes

dc.creatorNascimento, Tatiane Oliveira Santos
dc.creatorMilitão, Silvio Cesar Nunes
dc.date2022-01-23
dc.date.accessioned2023-09-27T15:21:40Z
dc.date.available2023-09-27T15:21:40Z
dc.identifierhttps://periodicos.ufsm.br/regae/article/view/67791
dc.identifier10.5902/2318133867791
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8928036
dc.descriptionThis text reports findings from a research whose aimed at analyzing the process of monitoring and assessment regarding the municipal education plans implantation in 16 municipalities within a countryside pole of the União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação. Methodologically, the research is a documental, bibliographic and exploratory study based on data from the PNE em movimento platform, with indicators of the National Education Plan structuring goals to ensure Basic Education with quality. Findings made evident t5hat in examined municipalities there is a movement posterior to the subplans elaboration for their effective materialization.en-US
dc.descriptionNeste texto relata-se resultados de pesquisa que teve como objetivo analisar o processo de monitoramento e avaliação atinente à implantação dos planos municipais de educação em 16 municípios jurisdicionados a um polo interiorano da União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação. Metodologicamente valeu-se de pesquisa documental, bibliográfica e estudo exploratório com base nos dados trazidos pela plataforma PNE em movimento, com indicadores das metas estruturantes do Plano Nacional de Educação para a garantia à educação básica com qualidade. Os resultados evidenciam que, nos municípios sob exame, está havendo um movimento posterior à elaboração dos subplanos para sua efetiva materialização.pt-BR
dc.formatapplication/pdf
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Federal de Santa Mariapt-BR
dc.relationhttps://periodicos.ufsm.br/regae/article/view/67791/45852
dc.rightsCopyright (c) 2022 Revista de Gestão e Avaliação Educacionalpt-BR
dc.sourceRegae: Revista de Gestão e Avaliação Educacional; v. 11, n. 20, 2022, publicação contínua; e67791, p. 1-15en-US
dc.sourceRevista de Gestão e Avaliação Educacional; v. 11, n. 20, 2022, publicação contínua; e67791, p. 1-15pt-BR
dc.source2318-1338
dc.source2176-2171
dc.subjectPlanos Municipais de Educaçãopt-BR
dc.subjectMonitoramentopt-BR
dc.subjectAvaliaçãopt-BR
dc.subjectMaterialização.pt-BR
dc.titleDecennial education plans in são paulo countryside municipalities: an analysis of the follow-up and materialization of the structuring goalsen-US
dc.titlePlanos decenais de educação em municípios do interior paulista: análise do acompanhamento e materialização das metas estruturantespt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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