Gestão escolar democrática: desafios e perspectivas

dc.creatorBoschetti, Vania Regina
dc.creatorMota, Assislene Barros
dc.creatorAbreu, Dayse Lúcide Freitas de
dc.date2016-06-07
dc.date.accessioned2023-09-27T15:20:28Z
dc.date.available2023-09-27T15:20:28Z
dc.identifierhttps://periodicos.ufsm.br/regae/article/view/22257
dc.identifier10.5902/2318133822257
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8927837
dc.descriptionThis text brings a reflection on the challenges and prospects of the democratic management school, showing their legal and regulatory contributions, in line with its guiding principles. Therefore, we decided to do a literature review, that is, reading and rereading on Laws and authors that develop work in the area of educational administration, and that it will serve as a theoretical basis for other similar studies.Key-words: democratic management school, legal contributions, guiding principles.en-US
dc.descriptionO texto traz uma reflexão acerca dos desafios e perspectivas da gestão escolar democrática, evidenciando seus aportes legais e normativos em consonância com seus eixos norteadores. Para tanto, optamos em fazer uma revisão bibliográfica, ou seja, leituras e releituras sobre leis e autores que desenvolvem trabalhos na área da gestão educacional, para que este venha servir de fundamentação teórica para outros estudos congêneres.Palavras-chave: gestão escolar democrática, aportes legais, eixos norteadores.pt-BR
dc.formatapplication/pdf
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Federal de Santa Mariapt-BR
dc.relationhttps://periodicos.ufsm.br/regae/article/view/22257/pdf
dc.rightsCopyright (c) 2016 Regae - Revista de Gestão e Avaliação Educacionalpt-BR
dc.sourceRegae: Revista de Gestão e Avaliação Educacional; v. 5, n. 10, jul./dez., 2016; 103-111en-US
dc.sourceRevista de Gestão e Avaliação Educacional; v. 5, n. 10, jul./dez., 2016; 103-111pt-BR
dc.source2318-1338
dc.source2176-2171
dc.titleDemocratic management school: challenges and perspectivesen-US
dc.titleGestão escolar democrática: desafios e perspectivaspt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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