In the woolen ball of memory, crossings of the sensitive: to become
No novelo da memória, atravessamentos do sensível: tornar-se
dc.creator | Ostetto, Luciana Esmeralda | |
dc.date | 2018-08-02 | |
dc.date.accessioned | 2023-09-27T15:18:08Z | |
dc.date.available | 2023-09-27T15:18:08Z | |
dc.identifier | https://periodicos.ufsm.br/revislav/article/view/33904 | |
dc.identifier | 10.5902/1983734833904 | |
dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8927605 | |
dc.description | Life and formation stories, such as biographical constructions, are accessed by means of acts of memory and gain peculiar nuances in the narrative process itself, as the narrator walks towards himself. Within such a sympathetic framework, the article is woven with fragments of memories that reveal – ethic, political, aesthetic – formation itineraries, representative of the author's existentiality. By locating sensitive crossings that contributed to her expansion of artistic-cultural repertoires in different temporalities, it gives visibility to the aesthetic formation as process-project of meaning elaboration and production of life, in the relation with art, culture and nature. On the frontier between education and art, showing traces of singular paths, it unfolds reflections on the formation of teachers. | en-US |
dc.description | As histórias de vida e formação, como construções biográficas, são acessadas por meio de atos de memória e ganham nuanças peculiares no próprio processo de narrar-se, a medida em que o narrador caminha para si. Dentro de tal quadro compreensivo, o artigo é tecido com fragmentos de memórias que contam sobre itinerários de formação – ética, política, estética –, representativos da existencialidade da autora. Ao localizar atravessamentos sensíveis que contribuíram para a ampliação de seus repertórios artístico-culturais em diferentes temporalidades, dá visibilidade à formação estética como processo-projeto de elaboração de sentidos e produção da vida, na relação com a arte, a cultura e a natureza. Na fronteira entre educação e arte, trazendo à mostra traços de percursos singulares, desdobra-se em reflexão sobre a formação de professores. | pt-BR |
dc.format | application/pdf | |
dc.language | por | |
dc.publisher | Universidade Federal de Santa Maria | pt-BR |
dc.relation | https://periodicos.ufsm.br/revislav/article/view/33904/pdf | |
dc.rights | Copyright (c) 2018 Revista Digital do LAV | pt-BR |
dc.source | Revista Digital do LAV; 2018: Revista Digital do LAV - v. 11, n. 2, mai./ago. 2018; 166-191 | en-US |
dc.source | Revista Digital do LAV; 2018: Revista Digital do LAV - v. 11, n. 2, mai./ago. 2018; 166-191 | pt-BR |
dc.source | 1983-7348 | |
dc.source | 1983-7348 | |
dc.subject | Aesthetic training | en-US |
dc.subject | Autobiographical narratives | en-US |
dc.subject | Education and art | en-US |
dc.subject | Teacher training | en-US |
dc.subject | Formação estética | pt-BR |
dc.subject | Narrativas autobiográficas | pt-BR |
dc.subject | Educação e arte | pt-BR |
dc.subject | Formação docente | pt-BR |
dc.title | In the woolen ball of memory, crossings of the sensitive: to become | en-US |
dc.title | No novelo da memória, atravessamentos do sensível: tornar-se | pt-BR |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |