dc.creator | Santos, Icaro Augusto | |
dc.creator | Rezende, Tânia Ferreira | |
dc.date | 2021-11-04 | |
dc.date.accessioned | 2023-09-27T14:53:28Z | |
dc.date.available | 2023-09-27T14:53:28Z | |
dc.identifier | https://periodicos.ufsm.br/reveducacao/article/view/64791 | |
dc.identifier | 10.5902/1984644464791 | |
dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8923467 | |
dc.description | O capitalismo, criado com a colonialidade, utiliza-se da dominação da natureza e tudo o que dela faz parte para a manutenção desse sistema econômico mundial. A colonialidade implementa a tecnologia da dominação e da exploração dos corpos e com suas intersecções, uma vez que é impossível a fragmentação do corpo. O objetivo central desta discussão é suscitar a reflexão sobre como os corpos de pessoas negras surdas, situados no sistema-mundo, estruturado pela colonialidade e pelo capitalismo neoliberal, enunciam sentidos, tencionando, assim, as relações de poder nas quais se envolvem. O sistema-mundo é opressor e subalterniza as pessoas negras surdas, impondo-lhes visões branco-ouvintistas para a manutenção da supremacia da colonialidade. Nosso pressuposto é que a subalternização e a dominação de seus corpos estão ligadas à negação dos direitos linguísticos e existenciais da população negra surda brasileira, como um todo. Esse pressuposto se sustenta na revisão da literatura que aborda a intersecção das questões de raça, surdez e direitos linguísticos. A partir das referências selecionadas, foram sintetizadas reflexões teóricas que possibilitam evidenciar a colisão das estruturas de cultura/linguagem/epistemologia, raça/cor, gênero/sexualidade, classe e outras categorias de classificação de identificação sociais. No final, foi possível constatar que a opressão e marginalização dos corpos das pessoas negras surdas são resultantes das colisões criadas pelo racismo estrutural, criado pela colonialidade e mantido pelo capitalismo globalizado, reverberando, assim, a negação dos direitos linguísticos e existenciais de pessoas negras surdas. | pt-BR |
dc.format | application/pdf | |
dc.format | text/html | |
dc.language | por | |
dc.publisher | Universidade Federal de Santa Maria | pt-BR |
dc.relation | https://periodicos.ufsm.br/reveducacao/article/view/64791/pdf | |
dc.relation | https://periodicos.ufsm.br/reveducacao/article/view/64791/html | |
dc.rights | Copyright (c) 2021 Educação (UFSM) | pt-BR |
dc.source | Education; Educação, v. 46, 2021 – Jan./Dez. – Publicação contínua; e104/ 1-23 | en-US |
dc.source | Educación; Educação, v. 46, 2021 – Jan./Dez. – Publicação contínua; e104/ 1-23 | es-ES |
dc.source | Educação; Educação, v. 46, 2021 – Jan./Dez. – Publicação contínua; e104/ 1-23 | pt-BR |
dc.source | 1984-6444 | |
dc.subject | Interseccionalidade | pt-BR |
dc.subject | Pessoas Negras Surdas | pt-BR |
dc.subject | Direitos linguísticos e existenciais. | pt-BR |
dc.title | Letramentos dos corpos: direitos linguísticos e existenciais das pessoas negras surdas | pt-BR |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
dc.type | "Avaliados por pares" | pt-BR |