Igualdade e diferenças na escola: como andar no fio da navalha

dc.creatorMantoan, Maria Tereza Eglér
dc.date2007-11-04
dc.date.accessioned2023-09-27T14:47:50Z
dc.date.available2023-09-27T14:47:50Z
dc.identifierhttps://periodicos.ufsm.br/reveducacao/article/view/675
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8922383
dc.descriptionThis paper focus on the right to be equal, and to be different at school. This issue is polemical and vital to Brazilian education to improve actions aiming towards inclusion in ours schools.en-US
dc.descriptionEste artigo trata do direito à igualdade e à diferença, na escola. O assunto é polêmico e vital para a educação brasileira, diante do que estamos propondo em favor da inclusão, em nossas escolas. Palavras-chave: Inclusão Escolar. Igualdade de Oportunidades. Direito à Diferença.pt-BR
dc.formatapplication/pdf
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Federal de Santa Mariapt-BR
dc.relationhttps://periodicos.ufsm.br/reveducacao/article/view/675/485
dc.sourceEducation; educação v. 32, n. 2, jul./dez. 2007en-US
dc.sourceEducación; educação v. 32, n. 2, jul./dez. 2007es-ES
dc.sourceEducação; educação v. 32, n. 2, jul./dez. 2007pt-BR
dc.source1984-6444
dc.subjectInclusionen-US
dc.subjectEqual Opportunities. Right to be Different.en-US
dc.titleEquality and differences at school: like walk on the edgeen-US
dc.titleIgualdade e diferenças na escola: como andar no fio da navalhapt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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