Há séculos os animais são utilizados pelo homem como alimento, companhia e em estudos biomédicos. Porém, foi apenas nos anos de 1950 que surgiu a Ciência em Animais de Laboratório. Vários modelos foram desenvolvidos ao longo dos anos e têm sido aplicados em inúmeras pesquisas. No entanto, pesquisadores buscam métodos que possam substituir o uso de animais em determinadas situações para assim colaborar com os preceitos dos 3R´s. Além disso, há uma pressão cada vez maior da sociedade pela substituição do uso de animais em atividades de ensino e pesquisa tornando mais necessário fazer ciência pensando na qualidade de vida dos animais utilizados e sua substituição. Atualmente, existem disponíveis alguns manequins usados no ensino, sendo os modelos existentes de alto custo, impossibilitando que instituições de ensino possam adquirir uma quantidade maior de exemplares. O Rattus norvegicus é amplamente usado em instalações animais e, por esse motivo, alguns modelos visam substituir esse animal. Nesse sentido, o presente trabalho é uma proposta de um modelo substitutivo do rato para o treinamento de procedimentos de craniotomia, desenvolvido em impressão 3D, que tem como objetivo ser uma proposta substitutiva para o treinamento de pesquisadores na técnica, com baixo custo. Profissionais que trabalham com craniotomia em ratos foram convidados para testar o simulador. Os participantes responderam a um questionário e fizeram sugestões para a melhoria do simulador. Os resultados mostraram que o protótipo está bem próximo ao animal vivo tanto quanto ao tamanho e resistência do osso do crânio e está apto a substituir os ratos em treinamento de craniotomia. Sendo assim, após seguir os ajustes sugeridos, o modelo estará apto para ser adotado por instituições de ensino e pesquisaFor centuries animals have been used by man as food, companionship and in biomedical studies. However, it was only in the 1950s that the science of laboratory animals emerged. Several models have been developed over the years and have been applied in numerous surveys. However, researchers are looking for methods that can replace the use of animals in certain situations to collaborate with the concept of the 3R's. In addition, there is an increasing of pressure from society for the replacement of the use of animals in teaching and research activities making it more necessary to do science thinking about the quality of life of the animals used and their replacement. There are currently available some mannequins used in teaching, with the existing models being of high cost, making it impossible for educational institutions to acquire a larger number of copies. Rattus norvegicus is widely used in animal facilities and therefore some models are intended to replace this animal. In this sense, the present work is a proposal of a substitutive model of the mouse for the training of craniotomy, developed in 3D printing, that aims to be an substitute proposal for training researchers in the technique, with low cost. Professionals working with craniotomy in rats were invited to test the simulator. The participants answered a questionnaire and made suggestions for the improvement of the simulator. The results showed that the prototype is very close to the animal when it comes to the size and resistance of the skull bone and is able to replace the rat in craniotomy training. Therefore, after following the suggested adjustments, the model will be able to be used by teaching and research institutions