Article
Trazendo o cinema para a sala de aula: a utilização do filme Amazônia em Chamas como estratégia de ensino
Registro en:
SOUZA, Luiza Cruz et al. Trazendo o cinema para a sala de aula: a utilização do filme Amazônia em Chamas como estratégia de ensino. Revista da SBEnBio, n.7, 12p. out. 2014.
1982-1867
Autor
Souza, Luiza Cruz
Jesus, Tatiana Rodrigues de
Andrade, Jéssica Gontijo
Barros, Marcelo Diniz Monteiro de
Resumen
O filme Amazônia em Chamas relata a saga do sindicalista Chico Mendes e dos seringueiros em defesa da Floresta Amazônica contra a exploração indiscriminada. A partir do filme é possível relacionar trabalho, sustento, economia e exploração de recursos naturais. Além das questões socioambientais, é possível extrapolar temas políticos, sociais e culturais. Todos os aspectos da floresta podem ser abordados. Este material fornece atividades e lições que permitem aos professores ganhar uma maior compreensão dessas questões. O material pretende estimular o desenvolvimento de atividades e práticas que possam ser realizadas dentro e fora da sala de aula, envolvendo o ensino e a aprendizagem de Biologia, através de atividades que integram Ciência, Arte e Cultura.