Gestão do trabalho científico em saúde sob a ótica das competências gerenciais: oportunidades e desafios

dc.contributorAlbuquerque, Paulette Cavalcanti de
dc.contributorAlbuquerque, Paulette Cavalcanti de
dc.contributorGurgel, Aline do Monte
dc.contributorCarvalho, Carlos Henrique Soares de
dc.contributorMedeiros, Kátia Rejane de
dc.contributorSchweickardt, Julio Cesar
dc.creatorAraújo, Luciene Pereira de.
dc.date2023-01-31T14:59:41Z
dc.date2023-01-31T14:59:41Z
dc.date2022
dc.date.accessioned2023-09-26T20:13:14Z
dc.date.available2023-09-26T20:13:14Z
dc.identifierARAÚJO, Luciene Pereira de.. Gestão do trabalho científico em saúde sob a ótica das competências gerenciais: oportunidades e desafios. 2022. 134f. Dissertação, (mestrado)-Instituto Aggeu Magalhães, Fundação Oswaldo Cruz, Recife, 2022.
dc.identifierhttps://www.arca.fiocruz.br/handle/icict/56786
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8851712
dc.descriptionO desenvolvimento de competências gerenciais, de forma permanente, no âmbito do Sistema Único de Saúde (SUS), potencializa o desempenho individual, valoriza o trabalhador e contribui para a melhoria e o fortalecimento da gestão do trabalho em saúde, reduz riscos na gestão pública e impacta toda a Organização. Isso porque a função de Gerência é chave e o desempenho do gestor reflete diretamente na eficiência e efetividade da Organização. Este trabalho teve como objetivo principal analisar as competências gerenciais necessárias ao cientista em função de Chefia de Laboratório de Pesquisa do Instituto Leônidas & Maria Deane-ILMD/Fiocruz Amazônia. Foi utilizada a metodologia de estudo de caso, por meio de abordagem qualitativa e quantitativa. A coleta de dados, com aplicação de questionário estruturado e de entrevistas semiestruturadas com onze (11) Chefes de Laboratório de Pesquisa e quatro (04) membros da Diretoria do ILMD, foi realizada no período de maio e junho de 2022. Por meio da técnica de análise de conteúdo, foram identificadas cinco (05) competências gerais: gestão de pessoas, planejamento estratégico, gestão de conflito, gestão pública, gestão do conhecimento e inovação em saúde. Nas entrevistas, a competência mais citada foi gestão de pessoas, presente em 68% das falas das Chefias e em 49% das falas dos membros da Diretoria. Após a definição das competências, foi aplicado formulário para identificar o grau de necessidade de capacitação, que apontou a seguinte ordem de priorização: planejamento estratégico, gestão de conflito, gestão pública, gestão do conhecimento e inovação em saúde e, por último, gestão de pessoas. Foi possível identificar o desconhecimento dos entrevistados sobre o atual Programa de Desenvolvimento Gerencial da Fiocruz, conhecido por apenas um (01) entrevistado. Quanto ao desenvolvimento de um programa específico para pesquisadores que assumem o posto de Chefia, 36% dos participantes da pesquisa apontaram a modalidade híbrida como preferencial, 27% presencial no ILMD, 18% presencial fora do ILMD, mas em Manaus, e 9% virtual. Quanto à forma, curso e seminário, ambas atingiram 27%, estudo de caso e oficina, ambas com 18% e roda de conversa 9%. Constatou-se a necessidade de os líderes científicos desenvolverem competências gerenciais, e que o Programa de Desenvolvimento Gerencial da Fiocruz deve ser melhor divulgado para o público da área-fim da Instituição. O desenvolvimento de competências gerenciais de forma permanente é um desafio, mas também uma oportunidade de potencializar a capacidade gerencial dos gestores, melhorar a gestão do trabalho e fortalecer a gestão estratégica da Instituição.
dc.descriptionThe permanent development of managerial skills within the scope of the Unified Health System (SUS) enhances individual performance, values the worker and contributes to the improvement and strengthening of health work management, reduces risks in public management and impacts the entire Organization. This is because the Management function is key and the performance of the manager directly reflects on the efficiency and effectiveness of the Organization. The main objective of this work was to analyze the managerial competences of Research Laboratory heads within the Instituto Leônidas & Maria Deane-ILMD/Fiocruz Amazônia. Case study methodology was used, through a qualitative and quantitative approach. Data collection, with the application of a structured questionnaire and semi-structured interviews with eleven (11) Research Laboratory heads and four (04) members of the ILMD Board of Directors, was carried out between May and June 2022. Through the content analysis technique, five (05) general competencies were identified: people management, strategic planning, conflict management, public management, knowledge management and innovation in health. In the interviews, the most cited competence was people management, present in 68% of the statements made by the Managers and in 49% of the statements made by board members. After defining the competences, a form was applied to identify the degree of need for training, which indicated the following order of priority: strategic planning, conflict management, public management, knowledge management and innovation in health and, finally, management of people. It was possible to identify the interviewees' lack of knowledge about the current Fiocruz Management Development Program, known by only one (01) interviewee. As for the development of a specific program for researchers who assume the position of Head, 36% of the survey participants indicated the hybrid modality as preferred, 27% face-to-face at ILMD, 18% face-to-face outside the ILMD, but in Manaus, and 9% virtual. As for the form, course and seminar, both reached 27%, case study and workshop, both with 18% and conversation circle 9%. There was a need for scientific leaders to develop managerial skills, and that Fiocruz's Management Development Program should be better disseminated to the public in the Institution's target area. The permanent development of managerial skills is a challenge, but also an opportunity to enhance the managerial capacity of managers, improve work management and strengthen the Institution's strategic management.
dc.formatapplication/pdf
dc.languagepor
dc.rightsrestricted access
dc.subjectGestão em Sáude
dc.subjectCompetência Profissional
dc.subjectEducação Baseada em Competência
dc.subjectEducação Continuada
dc.subjectHealth Management
dc.subjectProfessional Competence
dc.subjectCompetency-Based Education
dc.subjectContinuing Education
dc.subjectManejo de la salud
dc.subjectCompetencia profesional
dc.subjectEducación Basada en Competencias
dc.subjectEducación contínua
dc.subjectGestion de la santé
dc.subjectCompétence professionnelle
dc.subjectÉducation basée sur les compétences
dc.subjectFormation continue
dc.subjectGestão em saúde
dc.subjectCompetência profissional
dc.subjectEducação baseada em competências
dc.subjectEducação continuada
dc.subjectGestão de Ciência, Tecnologia e Inovação em Saúde
dc.titleGestão do trabalho científico em saúde sob a ótica das competências gerenciais: oportunidades e desafios
dc.typeDissertation


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