Projeto Gráfico: Adriana MarinhoTendo em vista que as crianças tem uma forma díspar do adulto de compreender a pandemia e de comunicar seus sofrimentos e pesares, é importante pensar estratégias de cuidado específicas para elas. Algumas crianças negam completamente ou se mostram indiferentes quando confrontadas com situações que causam grande sofrimento, como por exemplo o afastamento dos avós, colegas e professores da escola, amigos, ou mesmo dos adultos de referência que por razões da epidemia precisam se afastar. O impacto emocional gerado pelo sofrimento agudo, quando não é adequadamente manejado pelos adultos do seu entorno, pode ser tão grave que as crianças se recusem a falar sobre o que viveram. Geralmente elas são capazes de lembrar e contar experiências impactantes quando seus sentimentos de medo estiverem sob controle. As recomendações sobre a internação de crianças com diagnóstico de Covid-19 devem ser moduladas por princípios éticos que garantam o respeito às diferenças e particularidades dos grupos etários e situações específicas, como a das crianças com deficiência e/ou com agravos de saúde pré-existentes.