Cómo abordar la motivación en los estudiantes del cuarto B del Liceo Santa María de Las Condes durante las clases virtuales de Educación Física y Salud

dc.contributorRojas Torres, Jonathan
dc.creatorCarvajal, Daniela Victoria
dc.creatorVásquez Herrera, Sebastián
dc.date.accessioned2023-06-30T03:43:09Z
dc.date.accessioned2023-09-25T13:07:48Z
dc.date.available2023-06-30T03:43:09Z
dc.date.available2023-09-25T13:07:48Z
dc.date.created2023-06-30T03:43:09Z
dc.date.issued2020
dc.identifierhttps://repositorio.uss.cl/handle/uss/8607
dc.identifierTE PEFI C3311c 2020
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8805768
dc.description.abstractEn la presente investigación se trabajó el “Como abordar la Motivación en los estudiantes del cuarto básico B del Liceo Santa María de las Condes durante las clases virtuales de Educación Física y Salud”. Está investigación fue realizada a través de la ex
dc.languagees
dc.publisherUniversidad San Sebastián
dc.subjectTESIS PEDAGOGIA EN EDUCACION FISICA
dc.subjectEDUCACION FISICA
dc.subjectMOTIVACION EN LA EDUCACION
dc.subjectEDUCACION A DISTANCIA CHILE CON AYUDA DE COMPUTADORES
dc.titleCómo abordar la motivación en los estudiantes del cuarto B del Liceo Santa María de Las Condes durante las clases virtuales de Educación Física y Salud
dc.typeTesis


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