Metaobservación en estudiantes de danza en su formación profesional: ¿cómo sobrellevan sus lesiones?

dc.creatorMadariaga Pereira, Javiera
dc.creatorCampillay Llanos, Marisol, profesora guía
dc.date.accessioned2023-05-18T11:48:33Z
dc.date.available2023-05-18T11:48:33Z
dc.date.created2023-05-18T11:48:33Z
dc.date.issued2021
dc.identifierhttp://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/6543
dc.description.abstractLa siguiente investigación nace a raíz de una inquietud personal, ante la observación de estudiantes de danza lesionados y la propia experiencia de haber estado lesionada en reiteradas ocasiones. Por lo que es considerado fundamental el estudio para quienes están inmersos en el abordaje de esta disciplina, dado que hay escasa información sobre las herramientas que poseen alumnos y alumnas de danza al momento de padecer y estar ante la posición de afrontar detrimentos corporales, manifestados en el desarrollo de las técnicas dancísticas a lo largo del proceso de enseñanza y aprendizaje dentro de la carrera universitaria.
dc.languagees
dc.publisherUniversidad Academia de Humanismo Cristiano
dc.subjectDanza -- Enseñanza
dc.subjectCuerpo humano en arte
dc.subjectLesiones por danza
dc.titleMetaobservación en estudiantes de danza en su formación profesional: ¿cómo sobrellevan sus lesiones?
dc.typeThesis


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