¿Cuáles son las diferencias y similitudes didácticas, educativas y culturales, en los talleres extra programáticos de música de tradición en establecimientos educacionales ubicados geográficamente en el norte y centro del país?

dc.creatorDiaz Chavarini, Pedro Pablo
dc.creatorCarvajal Castillo, Mario, profesor guía
dc.date.accessioned2023-08-29T13:24:43Z
dc.date.available2023-08-29T13:24:43Z
dc.date.created2023-08-29T13:24:43Z
dc.date.issued2021
dc.identifierhttp://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/6887
dc.description.abstractEn el presente documento encuentra información referida sobre la música de tradición folklórica latinoamericana, aplicada a dos talleres extra programáticos ubicados en dos zonas geográficas diferentes de Chile, la didáctica aplicada por los docentes a cargo, la vinculación e importancia que le dan los establecimientos educacionales a los talleres que trabajan este tipo de música, y en la profundización referente a la cosmovisión vinculada al repertorio que trabajan.
dc.languagees
dc.publisherUniversidad Academia de Humanismo Cristiano
dc.subjectFolklore -- América del Sur
dc.subjectMúsica -- Estudio e instrucción
dc.subjectAutonomía en la educación
dc.subjectMétodos de enseñanza -- Chile
dc.title¿Cuáles son las diferencias y similitudes didácticas, educativas y culturales, en los talleres extra programáticos de música de tradición en establecimientos educacionales ubicados geográficamente en el norte y centro del país?
dc.typeThesis


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