Artículo de revista
Enseñanza de la Matemática mediada por la tecnología
Fecha
2020Registro en:
1789-8091
Escuela Tecnológica Instituto Técnico Central
Autor
García- González, Luis Alberto
Solano- Suarez, Armando
Resumen
El propósito de este artículo es analizar cómo los países dominantes ejercen su poder sobre los países El
uso de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones en la educación, específicamente los
Ambientes Virtuales de Aprendizaje, le han dado un nuevo matiz al proceso de apropiación del
conocimiento por los estudiantes y el modo de enseñar por los docentes. Se realiza una reflexión sobre
diferentes estudios basados en el uso de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones y con
ello los Ambientes Virtuales de Aprendizaje, en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la Matemática,
dando importancia a la metodología b-learning dadas las bondades demostradas en los últimos años.