bachelorThesis
Brincadeira de boneca: um estudo sobre o trabalho infantil à luz das questões de gênero
Doll's play: a study of child labor in light of gender issues
Registro en:
OLIVEIRA, Ingrid Altino de. Brincadeira de boneca: um estudo sobre o trabalho infantil à luz das questões de gênero. Orientador: Fabiana Dantas Soares Alves da Mota. 2022. 135f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Departamento de Direito, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, 2023.
Autor
Oliveira, Ingrid Altino de
Resumen
Child and adolescent labor is a practice that has been vehemently opposed by the international community, and for this reason, in recent years, organizations and states have committed themselves to eradicating child and adolescent labor. However, for generations, the work of boys and girls was justified by morals and good manners, which allowed these activities to be socially accepted and even encouraged to a certain extent. Added to this is patriarchy, which, reverberating throughout history, is responsible for subjecting women and children to the command of the male figure, who culturally personifies the "head of the family. In this sense, the present research has as its object of analysis the relations of child labor with gender issues, addressing the relationship between patriarchy and the perpetuation of disparate opportunities for boys and girls. In any case, it is important to consider the reality of underdeveloped countries and how socioeconomic conditions increase the vulnerability of certain families, making it possible for children and adolescents to be affected by early work. At this conjuncture, Brazil, a developing country, stands out in the global picture for the significant recurrence of the problem of child labor. Thus, the present study is justified by the urgent need to investigate the causes and consequences of child labor, particularly from a gender perspective, in order to map early services that traditionally affect girls. Thus, based on the hypothesis that there is an imperious sexual division of labor that has repercussions in disparate opportunities between the genders, we aim to understand how the assignment of typically female activities contributes to cycles of female submission. To this end, using mainly the hypothetical-deductive method, this theoretical research with expository inquiry establishes parallels between child labor and intergenerational cycles of female undervaluation. Thus, this paper brings together findings on the female situation in domestic service, specifically ascertaining a Brazilian culture of working girls in the home. O trabalho de crianças e adolescentes é uma prática que tem sido veementemente combatida pela comunidade internacional e por isso, nos últimos anos, Organizações e Estados têm se comprometido a erradicar o trabalho infanto-juvenil. Contudo, por gerações, o trabalho de meninos e meninas foi justificado pela moral e bons costumes, o que permitiu que essas atividades fossem socialmente aceitas e até impulsionadas, em certa medida. Soma-se ainda o patriarcalismo, que reverberando ao longo da história é responsável pela sujeição de mulheres e crianças ao comando da figura masculina, que culturalmente personifica o “chefe da família”. Nessa toada, a presente pesquisa tem como objeto de análise as relações de trabalho infantil com as questões de gênero, se abordando a relação entre patriarcalismo e a perpetuação de oportunidades díspares para meninos e meninas. De todo modo, é importante considerar a realidade dos países subdesenvolvidos e como as condições socioeconômicas potencializam a vulnerabilidade de certas famílias, viabilizando que crianças e adolescentes sejam acometidos pelo ofício precoce. Nessa conjuntura, o Brasil, país de economia em desenvolvimento, destaca-se no quadro global pela expressiva recorrência da problemática do trabalho infantil. Assim, o presente estudo se justifica pela urgente necessidade de se apurar as causas e consequências do trabalho infantil, notadamente a partir de um recorte de gênero, a fim de se mapear serviços precoces que tradicionalmente acometem meninas. Dessa feita, partindo da hipótese de que há uma imperiosa divisão sexual do trabalho que repercute em oportunidades díspares entre os gêneros, objetiva-se compreender como a atribuição de atividades tipicamente femininas contribuem para ciclos de submissão feminina. Para isso, utilizando, sobretudo, do método hipotético-dedutivo, essa pesquisa teórica com inquirição expositiva, estabelece paralelos entre o trabalho infantil e ciclos intergeracionais de subvalorização feminina. Assim, este trabalho reúne constatações sobre a situação feminina afeta ao serviço doméstico, apurando especificamente, uma cultura brasileira de meninas trabalhadoras do lar.