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Projeto regenerativo como base para a elaboração de diretrizes de planejamento urbano em Campus Universitário
Regenerative design as the basis for the elaboration of urban planning guidelines in University Campus
Autor
Dias, Fábio Pedroso
Kós, José Ripper
Institución
Resumen
O projeto regenerativo promove uma abordagem holística estabelecendo estratégias de design
partindo dos sistemas ecológicos. Tais iniciativas de planejamento geram contribuições positivas e
mútuas entre o ambiente natural e os sistemas de desenvolvimento humano. A partir desta temática
a pesquisa apresenta uma metodologia que foi aplicada no contexto urbano do Campus Sede da
Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC); realizada em dois momentos: primeiramente, com
uma finalidade qualitativa, com a aplicação das Guias de Projeto Regenerativo para Campus
Universitário a pesquisa observou os problemas existentes no recorte de estudo e a partir deles
elaborou-se os potencias regenerativos. No segundo momento, os potenciais regenerativos obtidos
foram organizados por similaridade de assunto em 10 Tópicos; configurando assim as diretrizes
para o projeto regenerativo no Campus Trindade da UFSC. Após a aplicação da presente
metodologia, conclui-se que o conceito e a avaliação do projeto regenerativo permitem fornecer as
bases para alinhar um novo processo de desenvolvimento que concilia os esforços de
desenvolvimento humano com a recuperação dos sistemas ecológicos. Regenerative design promotes a holistic approach by establishing design strategies based on
ecological systems. Such planning initiatives generate positive and mutual contributions between
the natural environment and human development systems. From this theme the research presents a
methodology that was applied in the urban context of the Campus Headquarters of the Federal
University of Santa Catarina; It was carried out in two moments: first, with a qualitative purpose,
with the application of the Regenerative Design Guides for University Campuses, the research
observed the problems existing in the study and from them the regenerative potentials were
elaborated. In the second moment, the regenerative potentials obtained were organized by subject
similarity in 10 Topics; thus setting the guidelines for the regenerative project at the Trinity
Campus of UFSC. Following the application of this methodology, it is concluded that the concept
and the evaluation of the regenerative project provide the basis for aligning a new development
process that aligns human development efforts with the restoration of ecological systems.