| dc.contributor | Benatte, Antonio Paulo | |
| dc.contributor | 587.126.909-53 | |
| dc.contributor | http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4791349P5&tokenCaptchar=03AIIukzgS4z-7EVKztDC2oiXHEdwRcYUxBkgC6r02ohZ0k6BuEYDUHsyob1anQFs4QK9A-PS2J1VCPXqr3pQOUfyXI_FzzgepuMxgQTpqfitA8ASyiJbUDAMnOWI-BwYEj7KcIZQEer9aVXho2EKSGVtbWEw5oGF0OAR2XEikNOPAG-S6BjTahKEkcWLlM74qNXsF7UbCePWipUQJyauRjegkg_MdO786JtJHsW2AT3DJpEqlxquUoJMhu1cLMDUUzyw3TtWYYsiMov5PjROXAA11gXaxskUPVYWQoN2e3r-nzHVKXtLnS7xgpvhXBg-Mp5k3WwUfLyJtyI4gR4BoBWTGNLEy6ouBFig_Kh-F6ZdqRYZ_VCvTF4I_xA_XIXpdVhKNspPIUwLhQOaj_Ei-zYEK1fCOmtITQ01CQEMgIR2By0tT4Z4-jvQOgTJ2ImEH5bKMw8QK3GnQxOxnjCwj5HEAtcpJJ-uHShIO3zVjPoJr5_wz_Xsq9M0iBVfHRfb-UACF7xAaj6Tv0dxPNwrvFEn9eobbTMQnhuFizS6ewyG7DRThQlBhHhjls3p8gL1yAs1ez9JwCz6HfohdxvhCKacu3oPQqhDRLQ | |
| dc.contributor | Szesz, Christiane Marquez | |
| dc.contributor | 548.424.689-04 | |
| dc.contributor | lattes.cnpq.br | |
| dc.contributor | Cainelli, Marlene Rosa | |
| dc.contributor | 558.397.039-15 | |
| dc.contributor | http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4723300E9&tokenCaptchar=03AIIukziO_mdn_dNu21gwYq-aMiKhvTFTvgG6po0sDUYrDXOM-HBEOCbdfvzui3Js-Det23JsugyJhhmoBiBe3ZpmIRrVzj7zZ35NF0U84h2o6giXdu_L7VgE8w83ebzH2-cB_iImCcN3RAA1fNjNFZNlsZcW5UFuMjcM0JditmTCDQe-QnfiGzo28GUHDLD-qXgUdIrQ7xGmfG830o9NYCP-Onw3KyR44-RVVySoxRkz4R-iVW_GGcMEawRjhmfC1qMwY6-zfU-SMzdl_GWRHlGh87qhKemW9bL49ahE5J6n_j4Elp-yFDst6uc-wpGQzJqEIRfHlo0uodmC2k07NOH6mC8VregpTuBICCTGZrVFdnSBnRw2xA6q-tDmr8XlA9yk_nBmQdcxLY1qZydhmPimMHm8KIKSe8X9Jm0NACbhiPzbURdCjbQldQjgpZkGqC_uSOWD9hOxZZi6sDIwTvfJmxiPufX0JIw8zbB-z9JdLf2wy7_j4dEjkGTNbnE5GO2NIHeaXCFCUsYnSpocaSIrvLQEMQsIMQRy2d-7LBqp2HKH5xG8rjQNLk6yD9ZzyNQzaZktJHJ6pA4oey52Y2LNZeO1800Z_Q | |
| dc.contributor | Universidade Estadual de Ponta Grossa | |
| dc.contributor | Universidade Estadual de Londrina | |
| dc.creator | Aires, Joares de Paula | |
| dc.date | 2022-09-21T17:40:46Z | |
| dc.date | 2022-09-21 | |
| dc.date | 2022-09-21T17:40:46Z | |
| dc.date | 2022-06-27 | |
| dc.date.accessioned | 2023-08-31T23:35:31Z | |
| dc.date.available | 2023-08-31T23:35:31Z | |
| dc.identifier | AIRES, Joares de Paula. Ensino de história do Paraná na educação básica durante a primeira república (1889-1930). 2022. Dissertação (Mestrado Profissional em Ensino de História) - Universidade Estadual de Ponta Grossa. Ponta Grossa. 2022. | |
| dc.identifier | http://tede2.uepg.br/jspui/handle/prefix/3716 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8568590 | |
| dc.description | El presente trabajo consistió en establecer un análisis sobre la enseñanza de
la asignatura Historia de Paraná en la Educación Básica durante la primera
República (1889-1930). La investigación se caracteriza por pertenecer al universo de
las producciones historiográficas en la enseñanza de la Historia, con énfasis en la
Historia Regional. El objetivo principal del trabajo fue producir un análisis del proceso
discursivo y representacional de la enseñanza de la disciplina Historia del Paraná en
la Educación Básica, durante la primera República (1889-1930). En esta perspectiva,
los debates sobre el paradigma de la construcción discursiva de la Historia Regional
y Local, y los caminos recorridos por la enseñanza de la disciplina Historia del
Paraná durante la primera República, ganaron relevancia en la investigación. En el
camino, analizamos la historiografía del período, informes de inspectores de
educación y presidentes de las provincias de São Paulo y Paraná, legislación y
prensa.Se discutió el momento en que surgió la preocupación por la enseñanza de
la asignatura Historia de Paraná en la Educación Básica y su inserción en el
Currículo. El tema de la cuestión indígena fue analizado en la enseñanza de la
Historia de Paraná, en manuales didácticos de la primera República, con las obras
de Sebastião Paraná (1903) y Rocha Pombo (1929). | |
| dc.description | O presente trabalho consistiu em estabelecer uma análise sobre o ensino da
disciplina de História do Paraná na Educação Básica durante a Primeira República
(1889-1930). A pesquisa é caracterizada como pertencendo ao universo das
produções historiográficas do Ensino de História, com ênfase em História Regional.
O objetivo central do trabalho foi produzir uma análise do processo discursivo e de
representação do ensino da disciplina de História do Paraná na Educação Básica,
durante a Primeira República (1889-1930). Nessa perspectiva, ganharam
relevância na pesquisa, os debates sobre o paradigma da construção discursiva da
História Regional e Local e os caminhos percorridos pelo ensino da disciplina de
História do Paraná durante a Primeira República. Na caminhada analisou-se a
historiografia do período, relatórios de inspetores de ensino e de presidentes das
províncias de São Paulo e do Paraná, a legislação e a imprensa. Discutiu-se sobre
o momento em que surgiu a preocupação com o ensino da disciplina de História do
Paraná na Educação Básica e sua inserção no Currículo. Analisou-se a temática da
questão indígena no ensino de História do Paraná, em manuais didáticos da
Primeira República, com as obras de Sebastião Paraná (1903) e Rocha Pombo
(1929). | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | Universidade Estadual de Ponta Grossa | |
| dc.publisher | Brasil | |
| dc.publisher | Departamento de História | |
| dc.publisher | Programa de Pós-graduação Profissional em Ensino de História | |
| dc.publisher | UEPG | |
| dc.rights | Acesso Aberto | |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil | |
| dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/ | |
| dc.subject | Ensino de História do Paraná | |
| dc.subject | Educação Básica | |
| dc.subject | Primeira República | |
| dc.subject | História Regional e Local | |
| dc.subject | Discursos e Representações | |
| dc.subject | Currículo | |
| dc.subject | Questão Indígena | |
| dc.subject | Enseñanza de la Historia de Paraná | |
| dc.subject | Educación Básica | |
| dc.subject | Primera República | |
| dc.subject | Historia Regional y Local | |
| dc.subject | Discursos y Representaciones | |
| dc.subject | Plan de Estudios | |
| dc.subject | Cuestión Indígena | |
| dc.subject | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::HISTORIA | |
| dc.title | Ensino de história do Paraná na educação básica durante a primeira república (1889-1930). | |
| dc.type | Dissertação | |
