El presente trabajo de investigaci?n tuvo como objetivo conocer los significados que tienen las v?ctimas del conflicto armado en el departamento del Tolima, acerca del perd?n y la reconciliaci?n. Este fue un estudio de corte cualitativo, haciendo uso de la Teor?a fundamentada (Strauss y Corbin, 2002). Se cont? con la participaci?n de 14 personas, 10 hombres y 4 mujeres, con edades entre los 18 y 70 a?os, residentes en diferentes municipios; Chaparral, Ataco, Rioblanco e Ibagu?, en el Departamento del Tolima. La recolecci?n de los datos se realiz? por medio de una entrevista semiestructurada. Como producto del an?lisis de los relatos de los participantes, desde la primera fase de la Teor?a Fundamentada emergieron 18 subcategor?as descriptivas y desde la fase 2 de an?lisis surgen cuatro categor?as axiales: Paz y sosiego, Acto de fe, El perd?n y la permanencia de las memorias y Proceso de Paz. Como resultado se encontr? que, para los participantes el perd?n y la reconciliaci?n cuenta con diferentes significados: paz interior; tranquilidad; sana convivencia; reconocer que los seres humanos cometen errores; la no repetici?n; oportunidades para las comunidades; estar en comuni?n con Dios; tener fe; justicia divina; avanzar; dejar atr?s lo negativo; poner fin a los conflictos; bienestar socioecon?mico; educaci?n; satisfacci?n de necesidades; compromiso por parte de los actores del conflicto y de la sociedad; compensaci?n y reparaci?n a las v?ctimas; libre expresi?n de sus ideas; transitar con libertad; cese a la violencia y que se haga justicia.The objective of this research work was to know the meanings that the victims of the armed conflict in the department of Tolima have about forgiveness and reconciliation. This was a qualitative study, making use of the Grounded Theory (Strauss and Corbin, 2002). There were 14 participants, 10 men and 4 women, aged between 18 and 70 years, residents of different municipalities; Chaparral, Ataco, Rioblanco and Ibagu?, in the Department of Tolima. Data collection was carried out by means of a semi-structured interview. As a result of the analysis of the participants' accounts, 18 descriptive subcategories emerged from the first phase of the Grounded Theory, and four axial categories emerged from phase 2 of the analysis: Peace and tranquility, Act of faith, Forgiveness and the permanence of memories, and Peace Process. As a result, it was found that, for the participants, forgiveness and reconciliation have different meanings: inner peace; tranquility; healthy coexistence; recognizing that human beings make mistakes; non-repetition; opportunities for the communities; being in communion with God; having faith; divine justice; moving forward; leaving behind the negative; putting an end to conflicts; socioeconomic well-being; education; satisfaction of needs; commitment on the part of the actors in the conflict and society; compensation and reparation for the victims; free expression of their ideas; moving freely; cessation of violence and justice being done.PregradoPsicologaResumen....1 Introduccion...2 Objetivo General....16 Objetivos especificos..16 Metodolog?a.16 Participantes....17 Instrumento.17 Procedimiento.18 Condiciones eticas del estudio.19 Resultados del estudios....19 Discusion.31 Referencias...38