La escritura acad?mica se ha constituido como uno de los procesos centrales en la formaci?n universitaria debido a que facilita el desarrollo de habilidades cognitivas complejas. De ah? que la universidad deba asegurar, de manera adecuada, tanto la ense?anza como el aprendizaje de los g?neros discursivos acad?micos en todos sus programas. Por lo anterior, dedicamos esta edici?n al abordaje de esta tem?tica.Universidad de Ibagu?