El presente trabajo tiene como finalidad la sistematizaci?n de los modelos de organizaci?n y gesti?n de la Muestra de Arte Universitaria 2019, dejando plasmada una gu?a para futuras pr?cticas sobre espacios de circulaci?n y divulgaci?n de artes pl?sticas y visuales. Se entiende una muestra de arte como una exhibici?n de un n?mero determinado de obras en una sala expositiva con un fin determinado. Se implement? una metodolog?a de estudio de caso con el fin de conocer y comprender las funciones administrativas de este proyecto, permitiendo obtener como resultado un modelo debidamente planeado, organizado y ejecutado de manera correcta. Es importante tener claridad c?mo empezar a desarrollar una Muestra de Arte, cu?les son sus conceptos b?sicos, su finalidad y lo que se debe tener en cuenta para su desarrollo, incluyendo materiales, log?stica, presupuesto, publicidad, montajes y dem?s actividades que esto conlleva. El desarrollo de este trabajo permiti? conocer los beneficios que pueden tener los estudiantes y dem?s espectadores al apreciar e implementar en sus vidas los temas art?sticos y culturales, adem?s de entender las diferencias que existen entre un museo, un sal?n de arte, una feria, una galer?a y una muestra de arte.The purpose of this work is to systematize the organization and management models of the 2019 University Art Show, leaving a guide for future practices on circulation and dissemination of visual plastic and visual arts. An art show is understood as an exhibition of a certain number of works in an exhibition hall with a specific purpose. A case study methodology was implemented in order to know and understand the administrative functions of this project, allowing to obtain as a result of a properly planned model, organized and executed correctly. It is important to be clear how to start developing an Art Show, what are its basic concepts, its purpose and what should be taken into account for its development, including materials, logistics, budget, advertising, assemblies, and other activities that this entails. The development of this work allowed to know the benefits that students and other spectators can have when appreciating and implementing in their lives the artistic and cultural issues, in addition to understanding the differences that exist between a museum, an art room, a fair, a gallery and an art show.