masterThesis
Diseño del currículo de preescolar mediante las metodologías de talleres y proyectos lúdicos pedagógicos bajo la estrategia núcleos temáticos integradores
Autor
Rodríguez Blanco, Liliana
Institución
Resumen
La educación inicial es un derecho impostergable en la primera infancia, pues constituye la atención integral cuyo objetivo es potenciar de manera intencionada el desarrollo integral de las niñas y los niños desde su nacimiento hasta cumplir los seis años, reconociendo sus características y las particularidades de los contextos en que viven y favoreciendo interacciones que generen ambientes enriquecidos a través de experiencias pedagógicas y prácticas de cuidados. El trabajo pedagógico que allí se planea parte de los intereses, inquietudes, capacidades y saberes de las niñas y los niños. Esta no busca como fin su preparación para la escuela primaria, sino que les ofrece experiencias retadoras, allí los niños y niñas juegan, exploran, se expresan a través del arte y disfrutan de la literatura.