Objetivo: El objetivo de este estudio fue conocer las experiencias y sentimientos de los padres durante el crecimiento y desarrollo de sus hijos con  discapacidad visual. Materiales y Métodos: Estudio cualitativo. La metodología utilizada fue la fenomenología interpretativa. La muestra estuvo conformada por siete participantes,  seis  mujeres y un hombre, cuidadores primarios de niños con diagnóstico de ceguera, matriculados en el Instituto para Niños Ciegos y Sordos del Valle del Cauca, a quienes se les realizaron 3 entrevistas en profundidad, a cada uno de los participantes. Resultados: Este estudio fenomenológico mostró que los participantes  requirieron de gran esfuerzo y dedicación durante el crecimiento y desarrollo  de sus hijos ciegos, y que ante eso, ellos  experimentaron  sentimientos como: ira, tristeza, miedo, incertidumbre y vergüenza, ante la discapacidad visual de sus niños. Conclusión: Los hallazgos del estudio mostraron que los participantes vivieron múltiples sacrificios en el proceso de apoyar y cuidar a los niños en su crecimiento y desarrollo, ante los cuales experimentaron ira, tristeza, miedo, culpa, incertidumbre y vergüenza. Además la discapacidad  visual  de sus pequeños, les presentó uno de los desafíos más importantes que  habían experimentado. La enfermera tienen un rol protagónico en la  adaptación a la discapacidad visual, tanto de los padres como de  los niños, para que ellos vivan un proceso menos traumático.