| dc.contributor | Figueroa Flórez, Jaider Albeiro | |
| dc.creator | Moreno Amador, Jesús David | |
| dc.date.accessioned | 2023-08-02T21:38:18Z | |
| dc.date.accessioned | 2023-08-25T13:07:18Z | |
| dc.date.available | 2023-08-02T21:38:18Z | |
| dc.date.available | 2023-08-25T13:07:18Z | |
| dc.date.created | 2023-08-02T21:38:18Z | |
| dc.date.issued | 2023 | |
| dc.identifier | https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/84424 | |
| dc.identifier | Universidad Nacional de Colombia | |
| dc.identifier | Repositorio Institucional Universidad Nacional de Colombia | |
| dc.identifier | https://repositorio.unal.edu.co/ | |
| dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8426936 | |
| dc.description.abstract | Este trabajo tiene como finalidad contribuir al fortalecimiento de procesos asociados al
pensamiento métrico a partir del abordaje y solución de situaciones problemas en el
contexto de la metalistería, con estudiantes de grado décimo y undécimo del Instituto
Técnico Francisco José de Caldas de la ciudad de Manizales – Caldas. El trabajo se
enmarca en el enfoque cualitativo con alcance descriptivo, cuyos instrumentos
metodológicos se dinamizan apoyados en la Teoría Basada en el Diseño. Los
instrumentos son de 3 tipos, diagnóstico, de avance o afianzamiento y final o reto. Dentro
de los resultados alcanzados se resaltan avances en relación con habilidades en el uso
comprensivo de la medida (objeto, magnitud, tamaño, medida del tamaño), el
refinamiento de los procesos de medición, la optimización de los instrumentos de
medición, la perspectiva crítica sobre el trasfondo social de la medida (interna y externa),
la capacidad plantear y resolver problemas, entre otros. (Texto tomado de la fuente) | |
| dc.description.abstract | The purpose of this work is to contribute to the strengthening of processes associated
with metric thinking from the approach and solution of problem situations in the context of
metalwork, with tenth and eleventh grade students of the Instituto Técnico Francisco José
de Caldas in the city of Manizales - Caldas. The work is framed in the qualitative
approach with descriptive scope, whose methodological instruments are dynamized
supported by the Theory Based on Design. The instruments are of 3 types: diagnostic,
progress or strengthening and final or challenge. Among the results achieved, advances
are highlighted in relation to skills in the comprehensive use of measurement (object,
magnitude, size, size measurement), the refinement of measurement processes, the
optimization of measurement instruments, the critical perspective on the social
background of measurement (internal and external), the ability to pose and solve
problems, among others. | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Universidad Nacional de Colombia | |
| dc.publisher | Manizales - Ciencias Exactas y Naturales - Maestría en Enseñanza de las Ciencias Exactas y Naturales | |
| dc.publisher | Facultad de Ciencias Exactas y Naturales | |
| dc.publisher | Manizales, Colombia | |
| dc.publisher | Universidad Nacional de Colombia - Sede Manizales | |
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| dc.rights | Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional | |
| dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.title | Desarrollo de procesos asociados al pensamiento métrico en el contexto de la metalistería en estudiantes de media técnica | |
| dc.type | Trabajo de grado - Maestría | |
