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Relationship between BMI, motor and cognitive functions in school children
Relación entre el IMC, las funciones motoras y cognitivas en niños escolares
Autor
Duarte Canepa, María Eugenia
González Harcevnicow, Manuel
Resumen
The study analyzed the relationship between BMI, cognitive and motor functions in schoolchildren. 81 school children participated (F = 35 and M = 46), 48 from Sauce and 33 from Paso Carrasco (Canelones, Uruguay). The 10-meter test was used to analyze the gait. For cognitive functions, the Trails A and B and Tower of London Test were carried out. For BMI, the cut-off points established by the WHO were taken. Comparisons were made by center, sex and BMI. The results were uneven, although in terms of cognitive flexibility, planning, problem solving, speed and coefficient of variability of the gait, the normal weight group was better than the obesity group. El estudio analizó la relación entre el IMC (índice de masa corporal), funciones cognitivas y motoras en niños escolares. Participaron 81 niños escolares (F=35 y M=46), 48 de Sauce y 33 de Paso Ca-rrasco contexto rural y urbano, respectivamente, de Canelones, Uruguay. Se utilizó para analizar la marcha el Test de 10 metros. Para funciones cognitivas se realizó el Test de senderos A y B y Torre de Londres. Para IMC, se tomaron los puntos de corte establecidos por la OMS. Se realizaron com-paraciones por centro, sexo e IMC. Los resultados fueron dispares, aunque en términos de flexibilidad cognitiva, planificación, resolución de problemas, velocidad y coeficiente de variabilidad de la mar-cha, el grupo normopeso fue mejor al grupo obesidad