La inclusión educativa en números: Zona 3: Chimborazo, Cotopaxi, Pastaza y Tungurahua

dc.creatorToral-Tenorio, Juanita Soraya; Universidad del Azuay
dc.creatorProaño-Arias, Elida Margarita; Universidad del Azuay
dc.creatorCórdova-González, María Lorena; Universidad del Azuay
dc.creatorGuevara-Toledo, Carlos; Universidad del Azuay
dc.creatorHuiracocha-Tutivén, Karina; Universidad del Azuay
dc.creatorFajardo-Chunchi, Daniel Humberto; Universidad del Azuay
dc.creatorSantander-Santander, Luis Alberto; Universidad del Azuay
dc.creatorBerrezueta-Pesántez, Elizabeth Cecilia; Universidad del Azuay
dc.creatorNieto-Trelles, Andrea Verónica; Universidad del Azuay
dc.creatorCabrera-Sinchi, Freddy Rómulo; Universidad del Azuay
dc.creatorPauta- Narváez, Mayra Elizabeth; Universidad del Azuay
dc.creatorCastro-León, María Alicia; Universidad del Azuay
dc.creatorOchoa-Guerrero, María Eugenia; Universidad del Azuay
dc.date2019-10-10
dc.date.accessioned2023-08-10T19:22:38Z
dc.date.available2023-08-10T19:22:38Z
dc.identifierhttps://publicaciones.uazuay.edu.ec/index.php/ceuazuay/catalog/book/58
dc.identifier10.33324/ceuazuay.58.55
dc.identifier978-9942-822-03-1
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8166084
dc.descriptionEl desarrollo del proyecto, en gran medida, se posibilitó gracias al convenio de cooperación establecido entre la Universidad del Azuay y la Secretaría Técnica de Discapacidades del Ecuador, SETEDIS, organismo que, entre otras acciones facilitó la colaboración del Ministerio de Educación, y posibilitó el desarrollo de las actividades planificadas tanto a nivel local como nacional. La investigación fue realizada en el marco de la primera Maestría de Educación Básica Inclusiva, e involucró a los 26 maestrantes a través del desarrollo de sus respectivas tesis de grado, así como a 11 profesores del programa. Este selecto grupo laboró con gran entusiasmo y compromiso social por el lapso aproximado de 9 meses y se desplazó, en estricto cumplimiento de los objetivos trazados, a diferentes zonas de la geografía patria. 214 páginas ISBN: 978-9942-822-03-1 e-ISBN: 978-9942-822-11-6es-ES
dc.formatDigital (DA)
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad del Azuay Casa Editoraes-ES
dc.relationhttps://publicaciones.uazuay.edu.ec/index.php/ceuazuay/catalog/view/58/55/1184
dc.sourceUniversidad del Azuay Casa Editora;es-ES
dc.subjectDesarrollo infantiles-ES
dc.subjectevaluación infantiles-ES
dc.subjecttest de screeninges-ES
dc.titleLa inclusión educativa en números: Zona 3: Chimborazo, Cotopaxi, Pastaza y Tungurahua0
dc.typeLibroes-ES
dc.typelibroes-ES


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