This research work aims to know the current situation in the Educational Unit "Victoria Vásconez Cuvi - Simon Bolivar - Elvira Ortega" regarding ergonomic conditions in the jobs of teachers; who spend much time standing, sitting or in inappropriate positions; furniture possessing educational institutions are inadequate for teaching, presenting a range of disorders to health, that need to be studied to be made aware by teachers and heeding the recommendations that exist for educators to develop their activities in a comfortable working environment and protecting their health. identifying factors ergonomic risks of greater significance using the matrix of the National Institute of Safety and Hygiene recommended by the Ministry of Labour Relations work was done, then the evaluation of jobs with the REBA method was performed and determined exposure of all ergonomic risk factors identified as critical in the development of musculoskeletal disorders a population of 70 teachers, was obtained as a result that the furniture (desks and chairs) were the weakest points, these do not have the minimum measures ergonomics; and the lack of training on ergonomic risk factors in the workplace. Having identified and assessed risk factors ergonomic design of a preventing control system product of this work where control measures aspects established as high risk was determined.El presente trabajo investigativo tiene como propósito conocer la situación actual que prevalece en la Unidad Educativa “Victoria Vásconez Cuvi – Simón Bolívar – Elvira Ortega”, respecto a las condiciones ergonómicas en los puestos de trabajo de los Docentes; que pasan mucho tiempo de pie, sentados o en posiciones inadecuadas; el mobiliario que poseen las Instituciones Educativas son inadecuadas para ejercer la docencia, presentan toda una serie de trastornos a la salud, que requieren ser estudiados para ser concientizados por los maestros y hacer caso a las recomendaciones vigentes para que los educadores desarrollen sus actividades en un ambiente de trabajo confortable y protegiendo su salud. Se realizó la identificación de los factores de riesgos ergonómicos de mayor significación utilizando la matriz del Instituto Nacional de Seguridad e higiene del trabajo recomendadas por el Ministerio de Relaciones Laborales, luego se realizó la evaluación de puestos de trabajo con el método REBA, y se determinó la exposición de todos los factores de riesgo ergonómico detectados como críticos en la aparición de trastornos músculo-esqueléticos a una población de 70 docentes, se obtuvo como resultado que el mobiliario (mesas de trabajo y sillas) fueron los puntos más deficientes, al no contar con las medidas mínimas de ergonomía; así como la falta de capacitación sobre factores de riesgo ergonómico en los puestos de trabajo. Habiendo identificado y evaluado los factores de riesgo ergonómicos se diseña de un sistema de control preventivo producto de este trabajo donde se determinó medidas de control de los aspectos establecidos como de alto riesgo.