La presente investigación tuvo como objetivo; determinar la relación entre el uso de los medios de comunicación social y el rendimiento académico en los estudiantes del primer semestre de la carrera profesional de ingeniería industrial de la Universidad San Martin de Porres Filial Arequipa, 2018; se utilizó el enfoque cuantitativo, el tipo de investigación descriptivo con un diseño correlacional, se tomó como población a los estudiantes del primer semestre de la carrera de ingeniería industrial de la Universidad San Martin de Porres Filial Sur, evaluando las variables medios de comunicación social a través de las dimensiones medios impresos, sonoros, visuales, audiovisuales y medios multi mediáticos; y la variable rendimiento académico a través de las dimensiones asignatura de realidad nacional e introducción a la ingeniería; para la medición de la variable medios de comunicación social se utilizó la técnica de la encuesta y como instrumento el cuestionario, para la variable rendimiento académico se utilizó la técnica de la observación y como instrumento en análisis de contenido de las actas de evaluación; planteándonos como hipótesis; existe relación entre el uso de los medios de comunicación social y el rendimiento académico en los estudiantes del primer semestre de la carrera profesional de ingeniería industrial de la Universidad San Martin de Porres Filial Arequipa; llegando a la conclusión que existe relación significativa y directa entre las variables uso de medios y rendimiento académico de los estudiantes del primer semestre de la carrera profesional de Ingeniería Industrial de la universidad de San Martin de Porres; puesto que el p valor calculado es menor que el nivel de significancia o riesgo (0,000<0.05). por lo tanto se comprueba la hipótesis.Tesis