Les erreurs des apprenants précoces du français comme L2
Les erreurs des apprenants précoces du français comme L2;
Les erreurs des apprenants précoces du français comme L2
dc.creator | Chao Chao, Kuok-Wa | |
dc.date | 2014-06-22 | |
dc.date.accessioned | 2023-08-03T20:20:20Z | |
dc.date.available | 2023-08-03T20:20:20Z | |
dc.identifier | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/rlm/article/view/14970 | |
dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/7912361 | |
dc.description | Este artículo presenta los resultados obtenidos del análisis de errores de las producciones escritas de los y las aprendices niños/niñas de francés como L2 de dos escuelas públicas bilingües “francés-español” de Costa Rica. En esta investigación, consideramos la palabra “error” como una desviación sistemática de la norma. | es-ES |
dc.description | Cet article vise à présenter les résultats obtenus de l’analyse des erreurs de la production écrite des apprenants précoces du français comme L2 de deux écoles publiques bilingues « français-espagnol » du Costa Rica. Dans cette recherche, nous considérons les erreurs comme un écart par rapport à la représentation d’un fonctionnement normé. | fr-CA |
dc.description | Cet article vise à présenter les résultats obtenus de l’analyse des erreurs de la production écrite des apprenants précoces du français comme L2 de deux écoles publiques bilingues « français-espagnol » du Costa Rica. Dans cette recherche, nous considérons les erreurs comme un écart par rapport à la représentation d’un fonctionnement normé. | fr-FR |
dc.format | application/pdf | |
dc.language | fra | |
dc.publisher | Escuela de Lenguas Modernas, Universidad de Costa Rica | es-ES |
dc.relation | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/rlm/article/view/14970/14229 | |
dc.source | Journal Of Modern Languages; No. 20 (2014) | en-US |
dc.source | Revista de Lenguas Modernas; Núm. 20 (2014) | es-ES |
dc.source | 2215-5643 | |
dc.source | 1659-1933 | |
dc.subject | errores | es-ES |
dc.subject | niños | es-ES |
dc.subject | producción escrita | es-ES |
dc.subject | francés | es-ES |
dc.subject | L2 | es-ES |
dc.subject | estudio transversal | es-ES |
dc.subject | erreurs | fr-CA |
dc.subject | enfants | fr-CA |
dc.subject | production écrite | fr-CA |
dc.subject | français | fr-CA |
dc.subject | L2 | fr-CA |
dc.subject | étude transversale | fr-CA |
dc.subject | erreurs | fr-FR |
dc.subject | enfants | fr-FR |
dc.subject | production écrite | fr-FR |
dc.subject | français | fr-FR |
dc.subject | L2 | fr-FR |
dc.subject | étude transversale | fr-FR |
dc.title | Les erreurs des apprenants précoces du français comme L2 | es-ES |
dc.title | Les erreurs des apprenants précoces du français comme L2 | fr-CA |
dc.title | Les erreurs des apprenants précoces du français comme L2 | fr-FR |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
dc.type | Article | en-US |
dc.type | Artículo | es-ES |