| dc.contributor | MARISA GUILLERMINA SOLIS CHAN | |
| dc.creator | CLAUDIA LORENA BARRERO SOLIS | |
| dc.creator | ELSY ARLENE PEREZ PADILLA | |
| dc.creator | HUMBERTO SALGADO BURGOS | |
| dc.date | 2019-01-31 | |
| dc.date.accessioned | 2023-07-25T14:01:44Z | |
| dc.date.available | 2023-07-25T14:01:44Z | |
| dc.identifier | http://redi.uady.mx:8080/handle/123456789/5780 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/7799388 | |
| dc.description | Identificar por medio de la opinión de los tutores las fortalezas y debilidades de un programa de tutoría académica. Material y métodos: Se utilizó el instrumento elaborado por el Sistema Institucional de Tutorías de la UADY, el cual consta de 55 preguntas referentes al desempeño del tutor y que se aplicó a 14 profesores-tutores. Resultados: El 92.85% de los tutores refirieron impartir tutorías de manera individual como grupal. El 78.56% manifestó favorecer la integración de los estudiantes de nuevo ingreso a la vida universitaria. El 92.85% visualizó a la tutoría como un proceso de acompañamiento que ayudó a la resolución de problemas administrativos del estudiantado (100%). Permitió desarrollar estrategias de aprendizaje (64.28%), orientación al campo laboral de la carrera (78.57%), y favoreció el desarrollo de un Plan de Acción Tutorial basado en las necesidades del estudiante (78.57%). El 92.85% de los tutores manifestaron estar satisfechos con el programa y sus resultados. | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | spa | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | |
| dc.source | urn:issn:2448-6493 | |
| dc.subject | info:eu-repo/classification/cti/3 | |
| dc.subject | Programa de tutorías | |
| dc.subject | Profesores tutores | |
| dc.subject | Estrategias de aprendizaje | |
| dc.subject | Acción tutorial | |
| dc.title | Visión del tutor acerca del impacto de la tutoría académica a nivel de educación superior | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.coverage | Investigación aplicada | |
| dc.audience | researchers | |
