Construyendo el conocer

dc.creatorLuengo-González, Enrique
dc.date2013-05-27T16:47:19Z
dc.date2013-05-27T16:47:19Z
dc.date2002-04
dc.date.accessioned2023-07-21T22:12:05Z
dc.date.available2023-07-21T22:12:05Z
dc.identifierLuengo-González, E. (2002). "Construyendo el conocer". En Contexturas, núm.8, Universidad Iberoamericana León.
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/11117/636
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/7761584
dc.descriptionEl artículo parte de la tesis de que la manera como construimos y organizamos el conocimiento tiene implicaciones en la manera como actuamos sobre nuestra realidad. Un conocimiento simplificante conduce a un actuar simplificante, un conocer complejo a un actuar complejo. Construir el conocimiento complejo requiere la reforma del pensamiento y de la educación.
dc.descriptionITESO, A.C.
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Iberoamericana León
dc.relationContexturas;8
dc.rightshttp://quijote.biblio.iteso.mx/licencias/CC-BY-NC-2.5-MX.pdf
dc.subjectComplejidad
dc.subjectPensamiento Complejo
dc.subjectPensamiento Simplificante
dc.titleConstruyendo el conocer
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article


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