El siguiente artículo presenta, de manera resumida, el equipo Lego MindStorms y su posible utilización en la enseñanza de la robótica y la programación. De la misma manera se propone la metodología construccionista como camino para la introducción de estudiantes en el campo de la robótica y enfatiza en la aplicación de esta metodología mediante la utilización de equipos como el mencionado anteriormente.The following paper introduces a summary of the Lego Mindstorms robot set and its possible use in the teaching of robotics Programming. In the same way constructionist methodology is proposed as a way to introduce students in the field of robotics and emphasizes the application of this methodology through the use of equipment as mentioned above.