| dc.creator | José Eduardo Zárate Hernández | |
| dc.date | 1999 | |
| dc.date.accessioned | 2023-07-21T13:52:34Z | |
| dc.date.available | 2023-07-21T13:52:34Z | |
| dc.identifier | http://colmich.repositorioinstitucional.mx/jspui/handle/1016/1068 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/7723407 | |
| dc.description | La demanda de autonomía de los pueblos indios de México es indudablemente legítima, así lo ha reconocido el Estado mexicano. Por lo mismo, es bastante previsible que próximamente se establezca por primera vez, no sólo que México es un país pluricultural (lo que ya se ha dado a través de la reforma limitada al artículo cuarto constitucional), sino la existencia de regiones autónomas. | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | spa | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | |
| dc.source | Haar, Gemma van der. Willem Assies. André Hoekem (eds.). El reto de la diversidad : pueblos indígenas y reforma del Estado en América Latina. Zamora, Michoacán : El Colegio de Michoacán. Morelia, Michoacan, U. M.S.N. H. 1999. 558 p. | |
| dc.subject | info:eu-repo/classification/LEMB/Indios de América del Sur -- Relaciones Gubernamentales | |
| dc.subject | info:eu-repo/classification/LEMB/Indios de México -- Relaciones Gubernamentales | |
| dc.subject | info:eu-repo/classification/LEMB/Indios de América del Sur -- -- Condición Jurídica, Leyes, etc. | |
| dc.subject | info:eu-repo/classification/LEMB/Indios de México -- Condición Jurídica, Leyes, etc. | |
| dc.subject | info:eu-repo/classification/cti/5 | |
| dc.subject | info:eu-repo/classification/cti/59 | |
| dc.subject | info:eu-repo/classification/cti/5906 | |
| dc.subject | info:eu-repo/classification/cti/5906 | |
| dc.title | La reconstrucción de la Nación Purhépecha y el proceso de autonomía en Michoacán, México | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bookPart | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
| dc.audience | students | |
| dc.audience | researchers | |