Saberes y haceres “otros” en el contexto universitario argentino. Aportes de la Diplomatura Wichí para una práctica intercultural
Conhecer e fazer "outros" no contexto universitário argentino. Contribuições do Diploma Wichí para uma prática intercultural
| dc.creator | Soriano, Gonzalo Víctor Humberto | |
| dc.creator | Ossola, María Macarena | |
| dc.date | 2022-08-01 | |
| dc.date.accessioned | 2023-07-20T18:32:21Z | |
| dc.date.available | 2023-07-20T18:32:21Z | |
| dc.identifier | https://www.revista.vocesdelaeducacion.com.mx/index.php/voces/article/view/541 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/7719078 | |
| dc.description | El presente artículo analiza los fundamentos de creación de una Diplomatura destinada solo para integrantes del pueblo indígena wichí y de trayecto formativo bilingüe (wichí/español). A partir de experiencia, presentamos reflexiones en torno a cómo la universidad se posiciona en una práctica educativa que podría situarse en una pedagogía intercultural encaminada hacia un giro decolonial. | es-ES |
| dc.description | Este artigo analisa as bases para a criação de um Diploma destinado apenas a membros do povo indígena Wichí e com uma trajetória de formação bilíngue (Wichí/Espanhol). Com base na experiência, apresentamos reflexões sobre como a universidade se posiciona em uma prática educativa que poderia se situar em uma pedagogia intercultural rumo a uma virada decolonial. | pt-BR |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Voces de la educación | es-ES |
| dc.relation | https://www.revista.vocesdelaeducacion.com.mx/index.php/voces/article/view/541/291 | |
| dc.rights | Derechos de autor 2022 Gonzalo Víctor Humberto Soriano, María Macarena Ossola | es-ES |
| dc.source | Voices of education; Vol. 7 No. 14 (2022); 97_120 | en-US |
| dc.source | Voces de la educación; ##issue.vol## 7 ##issue.no## 14 (2022); 97_120 | es-AR |
| dc.source | Voces de la educación; Vol. 7 Núm. 14 (2022); 97_120 | es-ES |
| dc.source | 2448-6248 | |
| dc.source | 1665-1596 | |
| dc.subject | universidad | es-ES |
| dc.subject | interculturalidad | es-ES |
| dc.subject | pueblos indígenas | es-ES |
| dc.subject | formación bilingue | es-ES |
| dc.subject | universidade | pt-BR |
| dc.subject | interculturalidade | pt-BR |
| dc.subject | povos indígenas | pt-BR |
| dc.subject | educação bilíngue | pt-BR |
| dc.title | Saberes y haceres “otros” en el contexto universitario argentino. Aportes de la Diplomatura Wichí para una práctica intercultural | es-ES |
| dc.title | Conhecer e fazer "outros" no contexto universitário argentino. Contribuições do Diploma Wichí para uma prática intercultural | pt-BR |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |