Rondas infantiles como estrategia didáctica para disminuir comportamientos disruptivos en niños de segundo de preescolar,Estancia Infantil Planitas,Ecatepec de Morelos

dc.date2023-06-11T19:25:12Z
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dc.date2023
dc.date.accessioned2023-07-18T02:04:37Z
dc.date.available2023-07-18T02:04:37Z
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/7595421
dc.descriptionSin material complementario
dc.descriptionUnidad 099 Poniente
dc.descriptionTesina
dc.descriptionLicenciatura en Educación Preescolar
dc.descriptionSin serie
dc.description2453 - UPN099LEPCHES2023
dc.description2453 - UPN099LEPCHES2023
dc.formatapplication/pdf
dc.format[90] páginas
dc.languagespa
dc.publisherSin editor
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.subjectinfo:eu-repo/classification/cti/4
dc.titleRondas infantiles como estrategia didáctica para disminuir comportamientos disruptivos en niños de segundo de preescolar,Estancia Infantil Planitas,Ecatepec de Morelos
dc.typeSin versión


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